【題目】如圖所示,從勻強(qiáng)磁場中把不發(fā)生形變的矩形線圈勻速拉出磁場區(qū),如果先后兩次拉出的速度之比為1∶2,則在先后兩種情況下( )
A.線圈中的感應(yīng)電流之比為1:4
B.通過線圈的電量之比為1:2
C.線圈中產(chǎn)生的熱量之比為1:2
D.沿運(yùn)動方向作用在線圈上的外力功率之比為1:4
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列與磁場有關(guān)的說法中正確的是()
A.磁場是假想的,不是客觀存在的物質(zhì)
B.描述磁場的磁場線是客觀存在的
C.磁場的強(qiáng)弱與放入其中導(dǎo)線的電流有關(guān)
D.通電導(dǎo)線在磁場中受力的大小與放置的方向有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一根細(xì)而均勻的導(dǎo)電材料樣品(如圖a所示),截面為同心圓環(huán)(如圖b所示),此樣品長約為5cm,電阻約為100Ω,已知這種材料的電阻率為,因該樣品的內(nèi)徑太小,無法直接測。現(xiàn)提供以下實驗器材:
A.20分度的游標(biāo)卡尺
B.螺旋測微器
C.電壓表V(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ)
D.電流表(量程0.3A,內(nèi)阻約1Ω)
E.滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)G.直流電源E(約4V,內(nèi)阻不計)
F.導(dǎo)電材料樣品Rx
H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
請根據(jù)上述器材設(shè)計一個盡可能精確地測量該樣品內(nèi)徑d的實驗方案,回答下列問題:
(1)用游標(biāo)卡尺測得該樣品的長度如上圖所示,其示數(shù)L= mm;用螺旋測微器測得該樣品的外徑如上圖所示,其示數(shù)D= mm.
(2)設(shè)計電路測量導(dǎo)電材料樣品的電阻Rx.在設(shè)計時電流表應(yīng)選擇________(填“內(nèi)接法”或“外接法”).這樣設(shè)計后實驗電阻Rx的測量值將________(填“大于”、“等于”或“小于”)實際值.
(3)若某次實驗中,電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I,則用已知物理量和測得的物理量的符號來表示樣品的內(nèi)徑d = (用已知物理量的字母表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】坐在美麗的校園里學(xué)習(xí)毛澤東的詩句“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”時,我們感覺是靜止的,這是因為選取作為參考系的緣故,而“坐地日行八萬里”是選取作為參考系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體在做加速運(yùn)動,如果加速度在逐漸減小,則物體( )
A.物體開始做減速運(yùn)動
B.物體運(yùn)動的方向立即反向
C.運(yùn)動速度逐漸減小
D.運(yùn)動速度逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知一帶電小球在光滑絕緣的水平面上從靜止開始經(jīng)電壓U加速后,水平進(jìn)入互相垂直的勻強(qiáng)電場E和勻強(qiáng)磁場B的復(fù)合場中(E和B已知),小球在此空間的豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,則( )
A.小球帶負(fù)電
B.小球做勻速圓周運(yùn)動的半徑為r=
C.小球做勻速圓周運(yùn)動的周期為T=
D.若電壓U增大,則小球做勻速圓周運(yùn)動的周期增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小芳和小強(qiáng)兩位同學(xué)采用了不同的實驗方案來研究平拋運(yùn)動。
(1)小芳同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗。下列說法正確的是________。
A.應(yīng)使小球每次從斜槽上同一位置由靜止釋放
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道的末端必須保持水平
D.本實驗必需的器材還有刻度尺和秒表
(2)小強(qiáng)同學(xué)利用頻閃照相的方式研究平拋運(yùn)動。圖乙是在每小格的邊長為5cm的背景下拍攝的頻閃照片,不計空氣阻力,取重力加速度g=10 m/s2。則照相機(jī)兩次閃光的時間間隔Δt=____s,小球被拋出時的水平速度v=_____m/s。
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