如圖所示,地面上有兩個完全相同的木塊A?B,在水平推力F作用下運(yùn)動,當(dāng)彈簧長度穩(wěn)定后,若用μ表木塊與地面間的動摩擦因數(shù),F表示彈簧彈力,則(    )
A.μ=0時 ,F =y FB.μ=0時 ,F =F
C.μ≠0時 ,F =yFD.μ≠0時 ,F =F
AC
以AB及彈簧整體為研究對象,由牛頓第二定律有a=隔離B有:a=解得F=yF,此式與μ無關(guān),故A?C對(忽略彈簧重力).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖,人重600牛,木塊A重400牛,人與A、A與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)人用水平力拉繩,使他與木塊一起向右勻速直線運(yùn)動,滑輪摩擦不計,求(1)人對繩的拉力.(2)人腳給A的摩擦力方向和大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有一個很長的斜面放在粗糙的水平面上,在斜面上有一長板正好沿斜面勻速下滑。若將一橡皮泥塊放在長木板上后,則它們一起在下滑的過程中(   )
 
A.長木板所受的合外力不為零
B.長木板繼續(xù)作勻速直線運(yùn)動
C.斜面體受到地面的摩擦力
D.地面對斜面體的支持力小于斜面體、長木板的物塊的總重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)如圖所示,質(zhì)量kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量kg的小球相連。今用跟水平方向成角的力F=N拉著球帶動木塊一起向右勻速運(yùn)動,運(yùn)動中M、m相對位置保持不變,取g =10m/s2。求:

(1)運(yùn)動過程中輕繩與水平方向夾角;
(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示的傳送帶,其水平部分ab="2" m,傾斜bc="4" m,bc與水平面的夾角α=37°,物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.8.傳送帶沿如圖所示的方向運(yùn)動,速度大小始終為4 m/s,若將物體A(可視為質(zhì)點)輕放于a處,它將被傳送帶運(yùn)到c點,在此過程中,物體A一直沒有脫離傳送帶,試求將物體從a點運(yùn)動到c點所用的時間.(取g="10" m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,有兩個物體質(zhì)量分別為m1?m2,m1原來靜止,m2以速度v0向右運(yùn)動,如果對它們施加完全相同的作用力F,可滿足它們的速度在某一時刻能夠相同的條件是(    )
A.F方向向右,m1<m2B.F方向向右,m1>m2
C.F方向任意,m1=m2D.F方向向左,m1>m2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖甲所示,質(zhì)量為m的木塊放在粗糙水平面上靜止不動,F(xiàn)對木塊施加水平推力F,F(xiàn)隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示,則圖丙反映的可能是木塊的哪兩個物理量之間的關(guān)系
A.x軸表示力F,y軸表示位移s
B.x軸表示時間t,y軸表示速度v
C.x軸表示時間t,y軸表示加速度a
D.x軸表示時間t,y軸表示位移s

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(2011年上海閘北模擬) 如圖3-2-8所示,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在長L=1.6 m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動,小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.75.小球受水平向左的拉力F=1 N,從斜桿的頂端由靜止開始下滑,求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10 m/s2)

圖3-2-8
(1)小球運(yùn)動的加速度大小;
(2)小球運(yùn)動到斜桿底端時的速度大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動,圓盤邊緣有一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊。當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度達(dá)到某一數(shù)值時,滑塊從圓盤邊緣滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管進(jìn)入軌道ABC。以知AB段斜面傾角為53°,BC段斜面傾角為37°,滑塊與圓盤及斜面間的動摩擦因數(shù)均μ=0.5 ,A點離B點所在水平面的高度h=1.2m;瑝K在運(yùn)動過程中始終未脫離軌道,不計在過渡圓管處和B點的機(jī)械能損失,最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力。(g=10m/s2,sin37°="0.6;" cos37°=0.8)

(1)若圓盤半徑R=0.2m,當(dāng)圓盤的角速度多大時,
滑塊從圓盤上滑落?
(2)求滑塊到達(dá)B點時的動能。
(3)從滑塊到達(dá)B點時起,經(jīng)0.6s 正好下滑通過C點,求BC之間的距離。

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