【題目】如圖所示,坐標平面的第I象限內存在大小為E、方向水平向左的勻強電場,足夠長的擋板MN垂直x軸放置且距離點O為d.第Ⅱ象 限內存在垂直于紙面向里的勻強磁場.磁感應強 度為B。一質量為m,帶電量為-q的粒子(重力忽略不計)若自距原點O為L的A點以一定的 速度垂直x軸進入磁場,則粒子恰好到達O點而不進入電場。現(xiàn)該粒子仍從A點進入磁場但初速 度大小為原來的4倍為使粒子進人電場后能垂直到達擋板MN上,求
(1)粒子第一次從A點進入磁場時,速度的大。
(2)粒子第二次從A點進入磁場時,速度方向與x軸正向間的夾角大小
(3)粒子打到擋板上時的速度大小。
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【題目】如圖所示,光滑斜面上的四段距離相等,質點從O點由靜止開始下滑,做勻加速直線運動,先后通過a、b、c、d,下列說法正確的是( )
A. 質點由O到達各點的時間之比ta∶tb∶tc∶td=1∶2∶3∶4
B. 質點通過各點的速率之比va∶vb∶vc∶vd=1∶:∶2
C. 在斜面上運動的平均速度
D. 在斜面上運動的速度vb=vd/2
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【題目】學習物理除了知識的學習外,還要了解物理學家對物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn),領悟并掌握處理物理問題的思想方法.關于以上兩點下列敘述正確的是( )
A. 理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,例如質點、位移是理想化模型
B. 速度是運用比值定義的物理量,由可知,v與x成正比,v與t成反比
C. 加速度是運用比值定義的物理量,定義式為a=,但a與Δv、Δt無直接關系
D. 在不需要考慮物體的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法
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【題目】如圖所示,將質量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內,當升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時,上面彈簧對物體的拉力為0.4N;當升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時,上面彈簧的拉力為
A. 0.6N B. 0.8N C. 1.0N D. 1.2N
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【題目】在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗中,得到一條如圖2—1—3所示的紙帶,按時間順序取O、1、2、3、4、5、6都為共7個記數(shù)點。0到6每相鄰兩記數(shù)點間各有四個打印點未畫出,測得相鄰計數(shù)點的距離依次為S1=1.40cm,S2=1.90cm,S3=2.38cm,S4=2.88cm,S5=3.39cm,S6=3.87cm。(小數(shù)點后保留三位)
(1)在計時器打出點1、2、3、4、5時,小車的速度分別為: V1=______m/s,V2=___________m/s,V3=___________m/s,V4=___________m/s,V5=_______m/s.
(2) 在圖2—1—4中作出速度-時間圖像,并由圖像求出小車的加速度a=_____________________m/s2.
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【題目】如圖所示,實線為方向未知的三條電場線,一帶電粒子(不計重力)從電場中a點以某一初速度運動至b點,運動軌跡如圖中虛線所示,則下列判斷正確的是( )
A. a點的電場強度大于b點的電場強度
B. a點的電勢高于b點的電勢
C. 粒子在b點的動能小于在a點的動能
D. 粒子在b點的電勢能小于在a點的電勢能
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【題目】為了測量電荷+Q在A點激發(fā)的電場強度,放入試探電荷q ,測出q的受力FA ,如圖所示,則 ( )
A. 試探電荷q只能帶正電
B. 如果q的電荷量較大,足以影響到Q的分布狀況,則q不能作為試探電荷
C. 如果在A點換上試探電荷q′,測得受力為FA′,會有=的結論成立
D. 將試探電荷q移到離Q更遠的一點B ,會有=的結論成立
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【題目】如圖所示,勻強電場中三點A、B、C是一個三角形的三個頂點,,BC=m。已知電場線平行于△ABC所在的平面,一個電荷量q= -1×10-6 C的點電荷由A移到B的過程中,電勢能增加了1.2×10-5J,由B移到C的過程中電場力做功6×10-6 J,下列說法正確的是
A.B、C兩點的電勢差UBC=3 V
B.該電場的場強為1 V/m
C.正電荷由C點移到A點的過程中,電勢能增加
D.A點的電勢低于B點的電勢
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm。
(1)根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為vB=________m/s。CE間的平均速度為________m/s;
(2)以打A點時為計時起點,建立v-t坐標系如下圖所示。請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線______;
(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為________m/s2。
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