下列說法中正確的是( 。
A、全息照相技術(shù)是利用了激光單色性好的特性B、紅外線、紫外線、可見光是原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的C、X射線和γ射線是原子的內(nèi)層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的D、紅外線的顯著作用是熱作用,溫度較低的物體不能輻射紅外線
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科目:高中物理 來源: 題型:

圖為某小型水電站的電能輸送示意圖,發(fā)電機(jī)通過升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電.已知輸電線的總電阻R=10Ω,降壓變壓器T2的原、副線圈匝數(shù)之比為4:1,副線圈與純電阻用電器組成閉合電路,用電器電阻R0=11Ω.若T1、T2均為理想變壓器,T2的副線圈兩端電壓表達(dá)式為u=220
2
sin100πtV.下列說法正確的是( 。
A、發(fā)電機(jī)中的電流變化頻率為100Hz
B、通過用電器的電流有效值為20A
C、升壓變壓器的輸入功率為4650W
D、當(dāng)用電器的電阻R0減小時(shí),發(fā)電機(jī)的輸出功率減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí),判斷下列說法中正確的是(  )
A、在光、聲、電磁波中,只有電磁波才能夠傳遞信息B、用相互絕緣硅鋼片代替變壓器整塊鐵芯,能使渦流降低到零C、用標(biāo)準(zhǔn)平面來檢查光學(xué)面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象D、高壓輸電線的上方還有兩條導(dǎo)線,這兩條導(dǎo)線的作用是它們與大地相連,形成稀疏的金屬“網(wǎng)”把高壓線屏蔽起來,免遭雷擊

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科目:高中物理 來源: 題型:

太陽輻射中含有一切波長的電磁波,但能量集中在
 
、
 
、
 
區(qū)域,波長在
 
光附近,輻射能量最強(qiáng).

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科目:高中物理 來源: 題型:

無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線合起來,形成了范圍非常廣闊的電磁波譜,不同的電磁波有不同的用途.下列應(yīng)用中不符合實(shí)際的是( 。
A、紅外線易穿透云層,廣泛應(yīng)用于遙感技術(shù)領(lǐng)域B、用紫外線照射時(shí),大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會(huì)發(fā)出可見光C、雷達(dá)是用X光來測(cè)定物體位置的設(shè)備D、用γ射線照射馬鈴薯,可防治其發(fā)芽,以便長期保存

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于紫外線,下列說法中正確的是(  )
A、紫外線能夠滅菌消毒B、紫外線是紫色的C、紫外線能夠用來透視人體器官D、紫外線的波長比可見光長

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科目:高中物理 來源: 題型:

關(guān)于近代物理的內(nèi)容,下列說法正確的是(  )
A、α射線的穿透力比γ射線強(qiáng)
B、鈾核裂變的核反應(yīng)方程是:
 
235
92
U+
 
1
0
n→
 
141
56
Ba+
 
92
36
Kr+2
 
1
0
n
C、將有放射性元素組成的化合物進(jìn)行高溫分解,不會(huì)改變放射性元素的半衰期
D、若紫光和紫外線都能使同一金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),用紫光照射時(shí)光電子最大初動(dòng)能較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),得到某個(gè)觀測(cè)記錄如圖.則圖中折線是(填選項(xiàng)前的字母)( 。
A、微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡B、分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況C、某個(gè)微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖線D、按等時(shí)間間隔依次記錄的某個(gè)運(yùn)動(dòng)微粒位置的連線

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間的引力變大而斥力變小B、布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮在液體中固體顆粒分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)C、氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)是由大量氣體分子對(duì)器壁頻繁碰撞而產(chǎn)生的D、隨著低溫技術(shù)的發(fā)展,我們可以使溫度逐漸降低,并最終達(dá)到絕對(duì)零度E、物體的內(nèi)能是組成物體的所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和

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