【題目】光滑的水平面上,用彈簧相連的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊都以V0=6m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng),質(zhì)量為4kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動(dòng),在以后的運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大為 J,此時(shí)物塊A的速度是 m/s.
【答案】12;3
【解析】解:由B、C碰撞瞬間,B、C的總動(dòng)量守恒,選向右的方向?yàn)檎蓜?dòng)量守恒定律得:
mBv0=(mB+mC)v
代入數(shù)據(jù)解得:v=2m/s;
三個(gè)物體速度相同時(shí)彈性勢(shì)能最大,選向右的方向?yàn)檎,由?dòng)量守恒定律得:
mAv0+mBv0=(mA+mB+mC)v共 ,
代入數(shù)據(jù)解得:v共=3m/s
設(shè)最大彈性勢(shì)能為Ep , 由機(jī)械能守恒得:EP= mAv02+ (mB+mC)v2﹣ (mA+mB+mC)
代入數(shù)據(jù)解得:EP=12J
所以答案是:12,3
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用動(dòng)量守恒定律,掌握動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變即可以解答此題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一足夠高的內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直地浸在盛有冰水混合物的水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉了一定質(zhì)量的理想氣體,如圖1所示.開始時(shí),氣體的體積為2.0×10﹣3m3 , 現(xiàn)緩慢地在活塞上倒上一定量的細(xì)沙,活塞靜止時(shí)氣體的體積恰好變?yōu)樵瓉?lái)的一半,然后將氣缸移出水槽,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?37℃(大氣壓強(qiáng)為1.0×105Pa).
(1)求氣缸內(nèi)氣體最終的壓強(qiáng)和體積;
(2)在p﹣V圖2上畫出整個(gè)過程中氣缸內(nèi)氣體的狀態(tài)變化(用箭頭在圖線上標(biāo)出狀態(tài)變化的方向).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,R3是光敏電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后在沒有光照射時(shí),a、b兩點(diǎn)等電勢(shì),當(dāng)用光照射電阻R3時(shí),則( )
A.R3的電阻變小,a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
B.R3的電阻變小,a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
C.R3的電阻變大,a點(diǎn)電勢(shì)高于b點(diǎn)電勢(shì)
D.R3的電阻變大,a點(diǎn)電勢(shì)低于b點(diǎn)電勢(shì)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分為四個(gè)相等的部分,一物體從A點(diǎn)由靜止釋放,它沿斜面向下做勻加速運(yùn)動(dòng),依次通過B、C、D點(diǎn),最后到達(dá)底端E點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體通過各點(diǎn)的瞬時(shí)速度之比為vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶∶2
B.物體通過每一部分時(shí),其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
C.物體由A點(diǎn)到各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比為tB∶tC∶tD∶tE=1∶∶∶2
D.下滑全程的平均速度=vB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體自 O點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A、B、C、D為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn),測(cè)得AB=2 m, BC=3 m,且物體通過AB、BC、CD所用的時(shí)間均為0.2 s,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的加速度為20 m/s2
B.CD=4 m
C.OA之間的距離為1.125 m
D.OA之間的距離為1.5 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲、乙兩圖都是使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量重力加速度g的裝置示意圖,已知該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50 Hz。
(1)甲、乙兩圖相比較,哪個(gè)圖所示的裝置更合理?
(2)丙圖是采用較合理的裝置并按正確的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶,其中打出的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為1,后面依次打下的一系列點(diǎn)跡分別標(biāo)為2、3、4、5、……經(jīng)測(cè)量,第15至第17點(diǎn)間的距離為11.70 cm,第1至第16點(diǎn)間距離為43.88 cm,則打下第16個(gè)點(diǎn)時(shí),重物下落的速度大小為________ m/s,測(cè)出的重力加速度值為g=________ m/s2(要求保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:
⑴在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上,另一端拴兩根細(xì)線,用兩個(gè)彈簧秤互成角度地通過細(xì)線拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)的位置,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)F1和F2 .
⑵在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
⑶用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F'和細(xì)線的方向.其中步驟(1)、(3)中有疏漏.
步驟(1)中的疏漏是;
步驟(3)中的疏漏是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示.主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端栓上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置和兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過彈簧秤拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按相同標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.改變兩個(gè)力的夾角,再做幾組,比較各組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)′與F是否相同,得出結(jié)論;
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟是(填序號(hào));
(2)相應(yīng)的遺漏內(nèi)容分別是
(3)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.半徑越大,周期越小
B.半徑越大,周期越大
C.所有衛(wèi)星的周期都相同,與半徑無(wú)關(guān)
D.所有衛(wèi)星的周期都不同,與半徑無(wú)關(guān)
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