(2011年北京東城檢測)某質點在坐標原點O處做簡諧運動,其振幅為5 cm,振動周期為0.4 s,振動在介質中沿x軸正向傳播,傳播速度為1.0 m/s.若質點在平衡位置O向上振動0.2 s后立即停止振動,則停止振動后又經(jīng)過0.2 s的時刻的波形可能是圖11-2-16中的(  )

圖11-2-16
B
選B.0.2 s等于半個周期的時間,產(chǎn)生一個向上的波形,停止振動后的0.2 s內,已經(jīng)產(chǎn)生的波形繼續(xù)向前傳播0.5個周期,傳播的距離為0.5個波長,B選項正確.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)下圖是某繩波形成過程示意圖,1、2、3、4……為繩上的一系列等間距的質點,繩處于水平方向。質點1在外力作用下沿豎直方向做簡諧運動,帶動2、3、4……各個質點依次上下振動,把振動從繩的左端傳到右端。t=0時質點1開始豎直向上運動,質點振動周期為T。經(jīng)過四分之一周期,質點5開始運動,此時質點1已發(fā)生的位移為6cm, 則當t=時質點5的運動方向為          ;t=時質點9運動的路程為          

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中的實線表示波峰,虛線表示波谷.設兩列波的振幅均為5cm,且在圖示的范圍內振幅不變,波速和波長分別為1m/s和0.5m.C點是BE連線的中點,下列說法不正確的是
A.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后,B處質點通過的路程為20cm
B.從圖示的時刻起經(jīng)0.25s后,A處質點的位移為0
C.圖示時刻C處質點正處在平衡位置且向波峰運動
D.圖示時刻AB兩處質點的豎直高度差為20cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一波源在繩的左端發(fā)生半個波1,頻率為f1,振幅為A1;同時另一波源在繩的右端發(fā)生半個波2,頻率為f2,振幅為A2。圖中AP=PB,由圖可知:
A.兩列波不同時到達P點
B.兩列波相遇時,P點的波峰不可以達到(A1+A2
C.兩列波相遇后不能各自保持原來波形獨立傳播
D.兩列波相遇時,繩上振幅可達(A1+A2)的質點有兩點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧橫波某時刻的波形如圖甲所示,從該時刻開始計時,圖中質點A的振動圖象如圖乙所示。則 (    )
A.這列波的波速是25m/s
B.這列波沿x軸負方向傳播
C.質點A在任意的1s內所通過的路程都是0.4m
D.若此波遇到另一列波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象,則另一列波的頻率為1.25Hz

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011年上海寶山測試)一個波源在繩的左端發(fā)出半個波①:頻率為f1,振幅為A1;同時另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波②:頻率為f2,振幅為A2.P為兩波源的中點,由圖可知,下列說法中不正確的是(  )
A.兩列波同時到達兩波源的中點P
B.兩列波相遇后,P點波峰值可達A1+A2
C.兩列波相遇后,各自仍保持原來的波形獨立傳播
D.兩列波相遇時,繩上波峰可達A1+A2的點只有一點

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

xoy平面內x=0處的質點在t=0時刻開始振動,產(chǎn)生的波沿x軸正方向傳播,t1=0.5s時形成如圖所示的波形圖。

①求波在介質中的傳播速度;
②求x=0處的質點在0.5s內運動的路程。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一列簡諧橫波沿x方向傳播,實線是t=0時的波形圖線,虛線是t=0.2s時的波形圖線。
(1)若波向左傳播,求它傳播的最小距離;
(2)若波向右傳播,求它的最大周期;
(3)若波速是35cm/s,求波的傳播方向。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在高中階段我們已經(jīng)學習過關于機械波和電磁波的相關知識.下列關于波的說法不正確的是(  )  
A.只要條件滿足,一切波都可以發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
B.機械波的傳播依賴于介質,而電磁波可以在真空中傳播
C.機械波可以發(fā)生多普勒效應,而電磁波不能發(fā)生多普勒效應
D.對某種波而言,在不同介質中的傳播速度是不同的,波從一種介質進入另一種介質時,波的頻率保持不變,而波長會發(fā)生改變

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