【題目】如圖所示,足夠長的傾斜傳送帶以v2.4 m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶與水平面的夾角θ37°,某時(shí)刻同時(shí)將A、B物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,已知AB兩物塊釋放時(shí)有一定間距,與傳送帶間的動摩擦因數(shù)分別為μA0.75、μB0.5,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取sin 37°0.6cos 37°0.8,重力加速度g10 m/s2,則下列說法中正確的是( )

A. 物塊B先做勻加速直線運(yùn)動,后與傳送帶保持相對靜止

B. 物塊B最終一定追上物塊A

C. t0.24 s時(shí),A、B物塊速度大小相等

D. 在相碰前,A、B兩物塊之間的距離一直減小

【答案】BC

【解析】

A.物塊B先做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)與傳送帶共速后,因?yàn)?/span>

μB=0.5<tan37°=0.75

則物塊將繼續(xù)加速下滑,選項(xiàng)A錯誤;

B.物塊A先做勻加速直線運(yùn)動,當(dāng)與傳送帶共速后,因?yàn)?/span>μA=0.75= tan37°=0.75,則物塊將與傳送帶相對靜止,一起下滑,則物塊B最終一定追上物塊A,選項(xiàng)B正確;

C.物塊B開始下滑的加速度

aB1=gsin37°+μBgcos37°=10m/s2

與傳送帶共速時(shí)經(jīng)過的時(shí)間:

物塊A開始下滑的加速度

aA1=gsin37°+μAgcos37°=12m/s2

與傳送帶共速時(shí)經(jīng)過的時(shí)間:

共速后物塊A與傳送帶一起勻速下滑,則t=0.24s時(shí)兩物塊速度相等,故C正確;

D.在開始的0.24s內(nèi)因?yàn)?/span>A的加速度較大,則兩物塊間的距離逐漸變大;在0.24s后物塊B繼續(xù)加速下滑速度逐漸變大,則兩物塊間的距離又逐漸減小,故D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列對速度和加速度相關(guān)的說法中,正確的是(

A. 磁懸浮列車的最高速度可達(dá)430km/h,它的加速度一定很大

B. 運(yùn)載火箭在點(diǎn)火后的短時(shí)間內(nèi),速度的變化很小,它的加速度也很小

C. 優(yōu)秀短跑運(yùn)動員起跑后,速度可以在0.1s內(nèi)達(dá)到10m/s,說明他的加速度小,但速度變化得快

D. 槍膛中的子彈初速度為零,加速度卻很大,是由于子彈在短時(shí)間內(nèi)速度改變得很多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲示,將一輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端懸掛一質(zhì)量m=0.3kg的小球并使之靜止。現(xiàn)把小球向下拉3cm,然后由靜止釋放并開始計(jì)時(shí),小球在豎直方向上做簡諧振動。已知彈簧的勁度系數(shù)k300N/m,小球運(yùn)動過程中彈簧始終在彈性限度內(nèi);重力加速度g10m/s2;不計(jì)空氣阻力。求:

1)簡諧振動的振幅A;

2)小球在平衡位置下方2cm處時(shí)的回復(fù)力大小F;

3)取平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn),向下為x軸正方向,在圖乙中的坐標(biāo)系中定性畫出小球的位移-時(shí)間圖像。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子的能級如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.64 eV --3.19 eV。下列說法正確的是(  )

A.處于n3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)生電離

B.大量處于n2能級的氫原子可以吸收能量為2.55 eV的可見光光子,躍遷到第4能級

C.動能為10.4 eV的電子射向大量處于基態(tài)的氫原子,氫原子不會發(fā)生躍遷

D.動能大于等于13.6 eV的電子可以使基態(tài)的氫原子發(fā)生電離

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】野寨中學(xué)預(yù)計(jì)今年10月底開展秋季運(yùn)動會,4×100m接力賽是不可缺少的項(xiàng)目之一,假若甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力跑,如圖所示,他們在奔跑時(shí)有相同的最大速度,乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度,這一過程可看作勻變速運(yùn)動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來,乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時(shí)達(dá)到奔跑最大速度的90%,則:

(1)乙在接力區(qū)需奔出多少距離?

(2)乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時(shí)起跑?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一個小鐵塊(可看成質(zhì)點(diǎn))以一定的初速度,沿傾角可在90°之間任意調(diào)整的木板向上滑動,設(shè)它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x,若木板傾角不同時(shí)對應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。g10m/s2。則(

A. 小鐵塊的初速度大小為v0=5m/s

B. 當(dāng)α=60°時(shí),小鐵塊達(dá)到最高點(diǎn)后,又回到出發(fā)點(diǎn),物體速度將變?yōu)?/span>

C. 當(dāng)α=60°時(shí),小鐵塊達(dá)到最高點(diǎn)后,又回到出發(fā)點(diǎn),物體下滑的加速度為

D. 小鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究電容電感對恒定電流與交變電流的影響時(shí),采用了如圖所示的電路,其中L1L2是兩個完全相同的燈泡,已知把開關(guān)置于34時(shí),電路與交流電源接通,穩(wěn)定后的兩個燈泡發(fā)光亮度相同,則該同學(xué)在如下操作過程中能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A.當(dāng)開關(guān)置于12時(shí),穩(wěn)定后L1L2兩個燈泡均發(fā)光且亮度相同

B.當(dāng)開關(guān)置于12時(shí),穩(wěn)定后L1L2兩個燈泡均發(fā)光,L1L2

C.當(dāng)開關(guān)置于34時(shí),穩(wěn)定后,若只增加交變電流的頻率,L1變暗,L2變亮

D.在開關(guān)置于34的瞬間,L2立即發(fā)光,L1亮度慢慢增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖乙所示,于是他在曲線上取水平距離Δx相等的三點(diǎn)AB、C,量得Δx=0.4 m,又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1 m,h2=0.5 m。g10m/s2,利用這些數(shù)據(jù),可得:

(1)物體從AB所用的時(shí)間T=___________s;

(2)物體拋出時(shí)的初速度為___________m/s;

(3)物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度為___________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某一均勻介質(zhì)中由波源O發(fā)出的簡諧橫波沿x軸傳播,某時(shí)刻的波形如圖所示,其波速為5m/s,則下列說法正確的是( )

A. 此時(shí)PQ兩點(diǎn)運(yùn)動方向相同

B. 再經(jīng)過0.5s質(zhì)點(diǎn)N剛好位于(5m,20cm)位置

C. 該波只有遇到2m的障礙物才能發(fā)生明顯衍射

D. 波的頻率與波源的振動頻率無關(guān)

E. 能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為2.5Hz

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