分析 (1)根據(jù)圖象求得電壓對(duì)應(yīng)的速度;
(2)由動(dòng)能定理求得產(chǎn)生的熱量;
(3)通過牛頓第二定律分別求得,兩棒的加速度表達(dá)式,根據(jù)兩者之間的關(guān)系確定力的關(guān)系.
解答 解:(1)由動(dòng)能定理得:mgh=$\frac{1}{2}$mv12
由圖象知:棒進(jìn)入磁場時(shí)定值電阻2R的電壓為U,
通過的電流為:I1=$\frac{{B}_{0}d{v}_{1}}{3R}$
則有:U=I1×2R=$\frac{2{B}_{0}d{v}_{1}}{3}$
解得:v1=$\frac{3U}{2{B}_{0}d}$;
(2)當(dāng)甲棒離開磁場時(shí)的速度為v2,則有:2U=$\frac{2R}{3R}$B0dv2=$\frac{2}{3}$B0dv2
對(duì)甲棒,由動(dòng)能定理,有:mgLsin37°-μmgLcos37°-Q總=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12
式中Q總為克服安培力所做的功,轉(zhuǎn)化成了甲、乙棒上產(chǎn)生的熱量;
故有:Q總=$\frac{1}{2}$mgL-$\frac{27m{U}^{2}}{8{B}_{0}^{2}67gn7dz^{2}}$,
定值電阻上產(chǎn)生的熱量為:Q=$\frac{2}{3}$Q總=$\frac{1}{3}$mgL-$\frac{9m{U}^{2}}{4{B}_{0}^{2}n2rjlpb^{2}}$.
(3)由右手定則得:Bx沿斜面向下;
(兩棒由靜止釋放的高度越高,甲棒進(jìn)入磁場時(shí)的安培力越大,加速度越小,
而乙棒只有摩擦力越大加速度才越小,故乙棒所受安培力應(yīng)垂直斜面向下)
從不同高度下落兩棒總是同時(shí)到達(dá)桌面,說明兩棒運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)刻相同.
對(duì)甲棒,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsinθ-μmgcosθ-$\frac{{B}_{0}^{2}fssqxoc^{2}v}{2R}$=ma
對(duì)乙棒,根據(jù)牛頓第二定律,有:2mgsinθ-μ(2mgcosθ+Bx×$\frac{1}{2}$×$\frac{{B}_{0}dv}{2R}$d)=2ma
則有:$\frac{μ{B}_{x}{B}_{0}fzgzmy3^{2}v}{8R}$=$\frac{{B}_{0}^{2}oxckruc^{2}v}{2R}$,解得:Bx=$\frac{4}{μ}$B0=32B0;
答:(1)則操作Ⅰ中甲到MM′的速度大小$\frac{3U}{2{B}_{0}d}$;
(2)則操作Ⅰ全過程定值電阻上產(chǎn)生的熱量$\frac{1}{3}$mgL-$\frac{9m{U}^{2}}{4{B}_{0}^{2}2erpx7n^{2}}$;
(3)則右邊軌道PP′以下的區(qū)域勻強(qiáng)磁場Bx的方向沿斜面向和大小32B0.
點(diǎn)評(píng) 本題要能正確讀取圖象的信息,準(zhǔn)確分析能量的轉(zhuǎn)化情況,由切割產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢公式、閉合電路歐姆定律、共點(diǎn)力平衡、能量守恒等知識(shí)解答,綜合性較強(qiáng),需加強(qiáng)訓(xùn)練,提高解題能力.
本題考查的是高中物理選修3-2電磁感應(yīng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,主要結(jié)合恒定電流,力與運(yùn)動(dòng)問題分析,從認(rèn)知角度分析,屬于應(yīng)用理解和綜合應(yīng)用部分.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m | |
B. | 彈簧的勁度系數(shù)是2×103 N/m | |
C. | 當(dāng)受800 N的拉力作用時(shí),彈簧的長度是40 m | |
D. | 當(dāng)彈簧伸長為20 cm時(shí),彈簧產(chǎn)生的拉力是200 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要L在磁場中,總要受到作用力 | |
B. | 受力F與B垂直,與I方向無關(guān) | |
C. | 受力總是與I相垂直,跟B不一定垂直 | |
D. | 受力總垂直于I與B所在的平面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一倍焦距與兩倍焦距之間 | B. | 兩倍焦距之外 | ||
C. | 無窮遠(yuǎn)處 | D. | 兩倍焦距處 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仍能保持水平方向平衡 | B. | 左端向上翹起,右端向下降 | ||
C. | 右端向上翹起,左端向下降低 | D. | 以上三種現(xiàn)象均可能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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