【題目】如圖所示，一塊長木板放在光滑的水平面上，在上放一物體，現(xiàn)以恒定的外力拉，由于、間摩擦力的作用，使在上滑動，以地面為參照物，、都向前移動一段距離．在此過程中（ ）．

A. 外力做的功等于和動能的增量

B. 對的摩擦力所做的功，等于的動能增量

C. 對的摩擦力所做的功，等于對的摩擦力所做的功

D. 外力對做的功等于動能的增量和克服摩擦所做的功之和

【答案】BD

【解析】

選擇A和B作為研究對象，運用動能定理研究：B受外力F做功，A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，WF+（-f△x）=△EkA+△EkB，其中△x為A、B的相對位移。所以外力F做的功不等于A和B的動能的增量，故A錯誤。對A物運用動能定理，則有B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量，故B正確。A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A、B對地的位移不等，故二者做功不等，故C錯誤。對B物體應(yīng)用動能定理，WF-Wf=△EkB，Wf為B克服摩擦力所做的功，即WF=△EkB+Wf，就是外力F對B做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做的功之和，故D正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短．將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖所示，將兩球由靜止釋放，在各自軌跡的最低點( )

A. P球的速度一定大于Q球的速度

B. P球的動能一定小于Q球的動能

C. P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力

D. P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列簡諧橫波在同一繩上傳播在t=0時刻的波形圖，已知甲波向右傳，乙波向左傳．以下說法正確的是( )

A. 甲波的頻率比乙波的頻率大

B. 兩列波同時傳到坐標(biāo)原點

C. 由于兩波振幅不等，故兩列波相遇時不會發(fā)生干涉現(xiàn)象

D. x=0.5cm處的質(zhì)點開始振動時的方向向+y方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻不計的兩光滑金屬導(dǎo)軌相距L，放在水平絕緣桌面上，半徑為R的l/4圓弧部分處在豎直平面內(nèi)且與水平直軌道在最低點相切，水平直導(dǎo)軌部分處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，末端與桌面邊緣平齊。兩金屬棒ab、cd垂直于兩導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好。棒ab質(zhì)量為2 m，電阻為r，棒cd的質(zhì)量為m，電阻為r。重力加速度為g。開始時棒cd靜止在水平直導(dǎo)軌上，棒ab從圓弧頂端無初速度釋放，進(jìn)入水平直導(dǎo)軌后與棒cd始終沒有接觸并一直向右運動，最后兩棒都離開導(dǎo)軌落到地面上。棒ab與棒cd落地點到桌面邊緣的水平距離之比為1:3。求：

（1）棒ab和棒cd離開導(dǎo)軌時的速度大小；

（2）棒cd在水平導(dǎo)軌上的最大加速度；

（3）兩棒在導(dǎo)軌上運動過程中產(chǎn)生的焦耳熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c、d分別是一個菱形的四個頂點，現(xiàn)將三個等量的負(fù)點電荷固定在a、b、c三個頂點上，將一個電量為的檢驗電荷依次放在菱形中心點O點和另一個頂點d處，則兩點相比　　

A. 在d點所受的電場力比在O點的大

B. 在d點所具有的電勢能比在O點的大

C. d點的電場強(qiáng)度小于O點的電場強(qiáng)度

D. d點的電勢低于O點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球．下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）

A. 小車靜止時，F="mgsin" θ，方向沿桿向上

B. 小車靜止時，F="mgcos" θ，方向垂直于桿向上

C. 小車向右做勻速運動時，一定有F=mg，方向豎直向上

D. 小車向右做勻加速運動時，一定有F＞mg，方向可能沿桿向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球，從O點以和水平方向成α角的初速度v0拋出，當(dāng)達(dá)到最高點A時，恰進(jìn)入一勻強(qiáng)電場中，如圖，經(jīng)過一段時間后，小球從A點沿水平直線運動到與A相距為S的A`點后又折返回到A點，緊接著沿原來斜上拋運動的軌跡逆方向運動又落回原拋出點。（用m、q、α、v0、S表示）

求：（1）該勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)E的大小和方向；（在圖中標(biāo)明E的方向）

（2）從O點拋出又落回O點所需的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離在桌面上（尚到達(dá)滑輪處。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示

(1)實驗過程中，下列做法正確的是______。

A．先接通電，再使紙帶運動

B．先使紙運動，再接通電

C．將接好紙帶的小車停在近滑輪處

D．將接好紙帶小車停在靠近打點計時器處

(2)從實驗裝置看，該同學(xué)所用的是電壓為220V的_______（填“交流”或“直流”）電。

(3)打點計時器的打點周期為_____s

(4)通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點和_____之間某時刻開始減速。（填兩

個計數(shù)點）

(5)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m／s，(1保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的xoy坐標(biāo)系中，在第Ⅰ象限內(nèi)存在沿y軸負(fù)向的勻強(qiáng)電場，第IV象限內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，從y軸上的P點垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場，經(jīng)過x軸上的Q點以速度可進(jìn)入磁場，方向與x軸正向成30°。若粒子在磁場中運動后恰好能再回到電場，已知=3L，粒子的重力不計，電場強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小均未知。求

（1）OP的距離

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

（3）若在O點右側(cè)2L處放置一平行于y軸的擋板，粒子能擊中擋板并被吸收，求粒子從P點進(jìn)入電場到擊中擋板的時間

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同步練習(xí)冊答案