8.如圖所示,大小可以不計(jì)的帶有同種電荷的小球A和B互相排斥,靜止時(shí)兩球位于同一水平面上,絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角分別為α和β,且α<β,由此可知(  )
A.B球帶的電荷量較多
B.B球質(zhì)量較大
C.B球受的拉力較大
D.兩球接觸后,再靜止下來,兩絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角變?yōu)棣痢、β′,則仍有α′<β′

分析 小球受水平方向的庫(kù)倫力和豎直方向的重力作用,根據(jù)平衡條件列出等式.
根據(jù)平衡等式表示出所要比較的物理量,再根據(jù)已知量的關(guān)系進(jìn)行比較.

解答 解:A、根據(jù)AB受到的庫(kù)侖力,屬于相互作用力,與各自電量大小無關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)小球A、B受力分析,根據(jù)平衡條件有:
mAg=$\frac{{F}_{C}}{tanα}$
mBg=$\frac{{F}_{C}}{tanβ}$
因α<β,所以mA>mB,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)平衡條件有:
F拉A=$\frac{{F}_{C}}{sinα}$
F拉B=$\frac{{F}_{C}}{sinβ}$
因α<β,所以B球受的拉力較小,故C錯(cuò)誤.
D、兩球接觸后,再靜止下來,兩絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角變?yōu)棣痢、β′?br />對(duì)小球A、B受力分析,根據(jù)平衡條件有:
tanα′=$\frac{{F}_{C}^{′}}{{m}_{A}g}$
tanβ′=$\frac{{F}_{C}^{′}}{{m}_{B}g}$
因?yàn)閙A>mB,所以α′<β′.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物體的平衡,較好的考查了學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力,是一道考查能力的好題.
比較一個(gè)物理量時(shí),應(yīng)先運(yùn)用物理規(guī)律表示出這個(gè)物理量再進(jìn)行比較.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí),質(zhì)量虧損為△m,相應(yīng)的能量△E=△mc2=2.2MeV是氘核的結(jié)合能.已知波長(zhǎng)為λ的光子的動(dòng)量大小為$\frac{h}{λ}$,下列說法正確的是(  )
A.用能量小于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子
B.用能量等于2.2 Mev的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和為零
C.用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和為零
D.用能量大于2.2MeV的光子照射靜止氘核時(shí),氘核可能分解為一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子,它們的動(dòng)能之和不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.物體沿直線運(yùn)動(dòng)在前三分之一時(shí)間內(nèi)速度為10m/s,后三分之二時(shí)間內(nèi)速度為40m/s.求整段時(shí)間內(nèi)的平均速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.起重機(jī)在10s內(nèi)將重為200N的物體勻速豎直提高10m,這段時(shí)間內(nèi)起重機(jī)對(duì)物體所做的功為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊A和B(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,A與轉(zhuǎn)軸的距離為L(zhǎng),B與轉(zhuǎn)軸的距離為2L.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說法正確的是( 。
A.B一定比A先滑動(dòng)
B.A、B所受靜摩擦力始終相等
C.ω=$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$是B開始滑動(dòng)的臨界角速度
D.當(dāng)ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3L}}$時(shí),A所受的摩擦力大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.某天,小明在上學(xué)途中沿人行道以v1=1m/s 的速度向一公交車站走去,發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛過,此時(shí)他距車站s=50m.為了乘上該公交車,他立即加速向前跑去,最大加速度a1=2.5m/s2,能達(dá)到的最大速度vm=6m/s.假設(shè)公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車,剛好到車站停下,并在車站停留時(shí)間t=10s之后公交車啟動(dòng)向前開去.(不計(jì)車長(zhǎng))求:
(1)若將公交車剎車過程視為勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a2大;
(2)若把小明加速過程視為勻加速運(yùn)動(dòng),從與公交車相遇處至他跑到車站的最短時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.圖是用紙帶拖動(dòng)小車用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為我們?cè)诩垘纤x的記數(shù)點(diǎn).相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1秒.試求:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、D點(diǎn)時(shí)小車的即時(shí)速度,VB=0.26m/s;VD=0.34m/s;

(2)小車的加速度a=0.4m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,通過一個(gè)定滑輪用輕繩兩端各栓接質(zhì)量均為m的物體A、B(視為質(zhì)點(diǎn)),其中連接物體A的輕繩水平(繩足夠長(zhǎng)),物體A的下邊放一個(gè)足夠長(zhǎng)的水平傳送帶,其順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的速度恒定為v,物體A與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25;現(xiàn)將物體A以2v0速度從左端MN的標(biāo)志線沖上傳送帶,重力加速度為g.

(1)若傳送帶的速度v=v0時(shí),求:物體A剛沖上傳送帶時(shí)的加速度
(2)若傳送帶的速度v=v0時(shí),求:物體A運(yùn)動(dòng)到距左端MN標(biāo)志線的最遠(yuǎn)距離
(3)若傳送帶的速度。0<v<2v0)范圍某一確定值時(shí),可使物體A運(yùn)動(dòng)到距左端MN標(biāo)志線的距離最遠(yuǎn)時(shí),與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能最小,求:此時(shí)傳送帶的速度v的大小及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能的最小值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,桌面高度為h,質(zhì)量為m的小球,從離桌面高H處自由落下,不計(jì)空氣阻力,假設(shè)桌面處的重力勢(shì)能為零,關(guān)于重力勢(shì)能的說法正確的是( 。
A.重力勢(shì)能是矢量,有正負(fù)之分B.剛開始下落時(shí)的重力勢(shì)能為mg(H+h)
C.落地時(shí)的重力勢(shì)能為零D.落地時(shí)的重力勢(shì)能為-mgh

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