【題目】已知萬(wàn)有引力常量為G，在太陽(yáng)系中有一顆行星的半徑為R，若在該星球表面以初速度v0豎直上拋一物體，則該物體上升的最大高度為H.已知該物體所受的其他力與行星對(duì)它的萬(wàn)有引力相比較可忽略不計(jì)．則根據(jù)這些條件，可以求出的物理量是(　　)

A. 該行星的密度 B. 該行星的自轉(zhuǎn)周期

C. 該星球的第一宇宙速度 D. 該行星附近運(yùn)行的衛(wèi)星的最小周期

【答案】ACD

【解析】試題分析：在該星球表面以初速度v0豎直上拋出一物體，則該物體上升的最大高度為H．由，得，對(duì)環(huán)繞該星球表面運(yùn)行的衛(wèi)星，萬(wàn)有引力提供其做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力： 得： 根據(jù)密度的定義有： 故可求出密度，A正確；行星的自轉(zhuǎn)周期與行星的本身有關(guān)，根據(jù)題意無(wú)法求出，故B錯(cuò)誤；根據(jù)公式可得第一宇宙速度為，C正確；行星附近運(yùn)行的衛(wèi)星的最小周期就是在該星球表面附近繞該星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期，根據(jù)公式可得，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)圖象如圖所示，質(zhì)點(diǎn)在哪兩段時(shí)間內(nèi)的速度與加速度方向相同： 　

A. 0～0.3s和0.3～0.6s

B. 0.6～0.9s和0.9～1.2s

C. 0～0.3s和0.9～1.2s

D. 0.3～0.6s和0.9～1.2s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上有一小車左端靠墻，車上固定光滑斜面和連有輕彈簧的擋板，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，自由端恰在C點(diǎn)，總質(zhì)量為M = 2 kg。小物塊從斜面上A點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)無(wú)能量損失。已知：物塊的質(zhì)量m = 1 kg，A點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直高度為h = 1.8m，BC長(zhǎng)度為l = 3 m，BC段動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，CD段光滑。g取10 m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（）

A. 物塊在車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

B. 物塊在車上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 彈簧彈性勢(shì)能的最大值3J

D. 物塊第二次到達(dá)C點(diǎn)的速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖甲所示的裝置。

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是__________

A. 控制變量法 B. 假設(shè)法 C. 理想實(shí)驗(yàn)法

（2）下列說(shuō)法中正確的是___________

A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車所受拉力的大小

B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)改變小車的質(zhì)量

C．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，作出圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系

D．無(wú)論在什么條件下，細(xì)線對(duì)小車的拉力大小總等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大�。�

（3）在探究加速度與力的關(guān)系時(shí)，若取車的質(zhì)量M＝0.5kg，改變砝碼質(zhì)量m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值最不合適的一個(gè)是____________

A．m1＝4g B．m2＝10g C．m3＝40g D．m4＝500g

（4）在平衡小車與長(zhǎng)木板之間摩擦力的過(guò)程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s。從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離，根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)求出該小車的加速度a=___m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（5）如圖所示為甲同學(xué)在探究加速度a與力F的關(guān)系時(shí)，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F 圖象，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某橫波在介質(zhì)中沿x軸傳播，如圖所示，甲為t＝0.25 s時(shí)的波形圖，乙圖為P點(diǎn)(x＝1.5 m處的質(zhì)點(diǎn))的振動(dòng)圖像，那么下列說(shuō)法正確的是

A. 若發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，該波所遇到的障礙物的尺寸不小于4 m

B. 質(zhì)點(diǎn)L與質(zhì)點(diǎn)N的運(yùn)動(dòng)方向總相反

C. t＝1.20 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)K向右運(yùn)動(dòng)了2 m

D. t＝0.75 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)M處于平衡位置，并正在往正方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，保持不變的物理量是（ ）

A. 線速度 B. 周期和角速度 C. 合力大小 D. 向心加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體僅在力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是

A. 0～3s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

B. 0～4s內(nèi)，力F所做的功等于零，沖量也等于零

C. 第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的速度方向相同，加速度方向相反

D. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的速度方向相反，加速度方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度d，如圖乙，d=____mm。在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門(mén)，將光電門(mén)與數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）連接。

(2)用滑塊把彈簧壓縮到某一位置，測(cè)量出滑塊到光電門(mén)的距離x。釋放滑塊，測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t，則此時(shí)滑塊的速度v= ___（用題中所給字母表示）。

(3)通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量m，仍用滑塊將彈簧壓縮到(2)中的位置，重復(fù)(2)的操作，得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度V的值。根據(jù)這些數(shù)值，作出圖象如圖丙所示。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。由圖象可知，滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____；彈性勢(shì)能EP=____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某“吃貨”設(shè)想的“糖炒栗子”神奇裝置：炒鍋的縱截面與半徑R=1.6 m的光滑半圓弧軌道位于同一豎直面內(nèi)，炒鍋縱截面可看作是長(zhǎng)度均為L =2.5 m的斜面AB、CD和一小段光滑圓弧BC平滑對(duì)接組成。假設(shè)一栗子從水平地面上以水平初速v0射人半圓弧軌道，并恰好能從軌道最高點(diǎn)P飛出，且速度恰好沿AB方向從A點(diǎn)進(jìn)入炒鍋。已知兩斜面的傾角均為θ=37°，栗子與兩斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為，粟子在鍋內(nèi)的運(yùn)動(dòng)始終在圖示縱截面內(nèi)，整個(gè)過(guò)程粟子質(zhì)量不變，重力加速度取g=10 m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)栗子的初速度v0及A點(diǎn)離地高度h；

(2)栗子在斜面CD上能夠到達(dá)的距C點(diǎn)最大距離x。

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同步練習(xí)冊(cè)答案