【題目】(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究牛頓第二定律,實(shí)驗(yàn)時(shí)將拉力傳感器固定在水平放置的木板上,與細(xì)線相連,細(xì)線繞過(guò)定滑輪與水瓶相連,調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線平行于桌面。已知木板與桌面間的滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。
①將質(zhì)量為m0的木板右端移至與標(biāo)識(shí)線MN對(duì)齊,在水瓶中加水直到木板剛要滑動(dòng)時(shí)計(jì)下此時(shí)傳感器的示數(shù)F0,再加一定量的水,當(dāng)拉力傳感器示數(shù)為F1時(shí)釋放木板,記錄木板右端運(yùn)動(dòng)到與MN間距為L的PQ處所用時(shí)間t,為減小誤差,多次測(cè)量取時(shí)間的平均值t,由此可知木板運(yùn)動(dòng)的加速度a=________。
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與拉力傳感器示數(shù)F1的關(guān)系。下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________。
③在保持m0一定的情況下,通過(guò)改變水瓶中水的質(zhì)量來(lái)改變外力,與用鉤碼拉動(dòng)小車相比較,其優(yōu)點(diǎn)是________。
A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
④保持水瓶中水的質(zhì)量一定時(shí),通過(guò)在木板上疊放重物來(lái)改變其質(zhì)量,這種情況下________(填“能”或“不能”)探究a和m0的關(guān)系。
【答案】 C BC 不能
【解析】
.①[1].根據(jù)可得木板的加速度
②[2].當(dāng)F1>F0時(shí),木板才產(chǎn)生加速度;隨著繼續(xù)向瓶中加水后,礦泉水瓶的質(zhì)量不斷增加,礦泉水瓶的質(zhì)量不能遠(yuǎn)小于木板的質(zhì)量,那么水的重力與繩子的拉力差值越來(lái)越大.故選C;
③[3].A.不可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小,故A錯(cuò)誤.
B.緩慢向瓶中加水,可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),故B正確.
C.緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng),可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小,故C正確.
D.并沒(méi)有獲得很大的加速度,可以獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以提高實(shí)驗(yàn)精度.故D錯(cuò)誤.
故選BC.
④[4].保持水瓶中水的質(zhì)量一定時(shí),則F一定,通過(guò)在木板上疊放重物來(lái)改變其質(zhì)量,則
則這種情況下不能探究a和m0的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管(容積可忽略)連通,閥門K2位于細(xì)管的中部,A、B的頂部各有一閥門K1、K3,B中有一可自由滑動(dòng)的活塞(質(zhì)量、體積均可忽略)。初始時(shí),三個(gè)閥門均打開(kāi),活塞在B的底部;關(guān)閉K2、K3,通過(guò)K1給汽缸充氣,使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27℃,汽缸導(dǎo)熱。
(1)打開(kāi)K2,求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng);
(2)接著打開(kāi)K3,求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置;
(3)再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20℃,求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,下列說(shuō)法正確的是
A.處于基態(tài)的氫原子可以通過(guò)與能量為12.5eV的電子碰撞的方式躍遷
B.氫原子由基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)后,核外電子動(dòng)能增大,原子的電 勢(shì)能減小
C.大量處于n=3激發(fā)態(tài)的氫原子,向低能級(jí)躍遷時(shí)可輻射出2種不同頻率的光
D.用氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射金屬鉑(逸出功為6.34eV)時(shí)不能發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鴕鳥是當(dāng)今世界上最大的鳥,有人說(shuō),如果鴕鳥能長(zhǎng)出一副與身體大小成比例的翅膀,就能飛起來(lái).生物學(xué)研究的結(jié)論得出:鳥的質(zhì)量與鳥的體長(zhǎng)的立方成正比.鳥扇動(dòng)翅膀,獲得向上的舉力的大小可以表示為F=cSv2,式中S是翅膀展開(kāi)后的面積,v為鳥的運(yùn)動(dòng)速度,c是比例常數(shù).我們不妨以燕子和鴕鳥為例,假設(shè)鴕鳥能長(zhǎng)出和燕子同樣比例的大翅膀,已知燕子的最小飛行速度是5.5 m/s,鴕鳥的最大奔跑速度為22 m/s,又測(cè)得鴕鳥的體長(zhǎng)是燕子的25倍,試分析鴕鳥能飛起來(lái)嗎?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī))研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)小車上安裝的是位移傳感器的______________部分.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量______________小車的質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或等于).
(3)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測(cè)量.通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù),畫出圖象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線.如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值為____________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒,這與雨滴下落過(guò)程中受到空氣阻力有關(guān)。雨滴間無(wú)相互作用且雨滴質(zhì)量不變,重力加速度為g。
(1)質(zhì)量為m的雨滴由靜止開(kāi)始,下落高度h時(shí)速度為u,求這一過(guò)程中克服空氣阻力所做的功W。
____
(2)將雨滴看作半徑為r的球體,設(shè)其豎直落向地面的過(guò)程中所受空氣阻力f=kr2v2,其中v是雨滴的速度,k是比例系數(shù)。
a.設(shè)雨滴的密度為ρ,推導(dǎo)雨滴下落趨近的最大速度vm與半徑r的關(guān)系式;
____
b.示意圖中畫出了半徑為r1、r2(r1>r2)的雨滴在空氣中無(wú)初速下落的v–t圖線,其中_________對(duì)應(yīng)半徑為r1的雨滴(選填①、②);若不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出雨滴無(wú)初速下落的v–t圖線。
(__________)
(3)由于大量氣體分子在各方向運(yùn)動(dòng)的幾率相等,其對(duì)靜止雨滴的作用力為零。將雨滴簡(jiǎn)化為垂直于運(yùn)動(dòng)方向面積為S的圓盤,證明:圓盤以速度v下落時(shí)受到的空氣阻力f ∝v2(提示:設(shè)單位體積內(nèi)空氣分子數(shù)為n,空氣分子質(zhì)量為m0)。
________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置探究氣體做等溫變化的規(guī)律:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,下列哪些操作不是必需的____;
A.用橡膠塞密封注射器的下端
B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量柱塞的直徑
C.讀取壓力表上顯示的氣壓值
D.讀取刻度尺上顯示的空氣柱長(zhǎng)度
(2)實(shí)驗(yàn)裝置用鐵架臺(tái)固定,而不是用手握住玻璃管(或注射器),并且在實(shí)驗(yàn)中要緩慢推動(dòng)活塞,這些要求的目的是____;
(3)下列圖像中,最能直觀反映氣體做等溫變化的規(guī)律的是____。
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁流量計(jì)廣泛應(yīng)用于測(cè)量可導(dǎo)電流體(如污水)在管中的流量(單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)管內(nèi)某橫截面的流體的體積)。為了簡(jiǎn)化,假設(shè)流量計(jì)是如圖所示的橫截面為長(zhǎng)方形的一段管道,其中空的部分的長(zhǎng)、寬、高分別為圖中的a、b、c。流量計(jì)的兩端與輸送流體的管道相連(圖中虛線),圖中流量計(jì)的上、下兩面是金屬材料,前、后兩面是絕緣材料,現(xiàn)給流量計(jì)所在處加磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直于前、后兩面,當(dāng)導(dǎo)電流體穩(wěn)定地流經(jīng)流量計(jì)時(shí),在管外將流量計(jì)上、下兩面分別與一串聯(lián)了電阻R的電流表的兩端連接,I表示測(cè)得的電流值,已知流體的電阻率為ρ,不計(jì)電流表的內(nèi)阻,則可求得流量為( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,彈簧彈力的大小為F,彈簧的形變量(伸長(zhǎng)量或壓縮量)為x,下列說(shuō)法正確的是
A.實(shí)驗(yàn)中k的具體數(shù)值只能用逐個(gè)計(jì)算的方法求出來(lái),而沒(méi)有其他的方法
B.如果沒(méi)有測(cè)出彈簧原長(zhǎng),用彈簧長(zhǎng)度L代替x,F-L圖線也是過(guò)原點(diǎn)的一條直線
C.利用F-x直線可求出k值
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連到線上,才能探索得到真實(shí)規(guī)律
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