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某研究性學習小組對頸椎病人設計了一個牽引裝置：如圖，一根繩繞過兩個定滑輪和一個動滑輪后各掛著一個相同的重物，與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎（圖中是用手指代替頸椎做實驗），整個裝置在同一豎直平面內．如果要增大手指所受的拉力，可采取的辦法是（ ）

A．只增加繩的長度
B．只增加重物的重量
C．只將手指向下移動
D．只將手指向上移動
【答案】分析：由力的合成可知：增大合力可以采�。涸龃蠓至Φ拇笮�；減小分力間的夾角；既增大分力的大小，又減小分力間的夾角，分別分析．
解答：解：由力的合成可知：
A：只增加繩的長度既沒有增大分力的大小也沒有改變力的夾角，所以對合力沒有影響，故A錯誤．
B：夾角不變時，分力增大，合力就增大，增加重物的重量就是增大分力，故B正確．
C和D：在分力不變時增大夾角，則合力減小，將手指向上移動時增大了夾角，故C正確，D錯誤．
故選：BC
點評：由力的合成可知：增大合力可以采�。涸龃蠓至Φ拇笮�；減小分力間的夾角；既增大分力的大小，又減小分力間的夾角，明確關系熟練應用即可．
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

某研究性學習小組對電工穿的“高壓帶電作業(yè)服”進行研究，發(fā)現(xiàn)其中用了大量的銅絲編織而成．對這一做法的最主要目的，同學們給出了①～④四種猜想：
*甲認為：銅絲編織的衣服和人體相當于并聯(lián)關系，能分走本該流經人體的電流
*乙認為：被銅絲編織的衣服包裹的空間內任意點的電勢都保持為零
*丙認為：被銅絲編織的衣服包裹的空間內任意兩點間電勢差保持為零
*丁認為：被銅絲編織的衣服包裹的空間內任意點的電場強度保持為零
對這些猜想的評價正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

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某研究性學習小組對一輛自制小遙控車的性能進行研究．他們讓這輛小車在水平地面上由靜止開始運動，并將小車運動的全過程記錄下來，根據記錄的數據作出如圖所示的v-t圖象．已知小車在0?t1內做勻加速直線運動t1?1Os內小車牽引力的功率保持不變，其中7s?1Os為勻速直線運動；在1Os末停止遙控讓小車自由滑行．小車質量m=lkg，整個過程中小車受到的阻力大小不變．求：
（1）小車所受阻力f的大小；
（2）在t1-1Os內小車牽引力的功率
（3）小車在0?t1時間內的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?湖南模擬）某研究性學習小組對小球自由下落過程進行研究，方法如下：
將一刻度尺豎直懸掛，然后讓小球從球心與刻度尺“O”刻度等高處自由釋放，用數碼相機拍攝小球下落過程中經過某一位置處的照片，然后再次將小球從同一位置釋放，用相機拍攝小球經過另一高度處的照片，…．他們根據所得照片和相機的曝光時間求出小球經過不同位置時的速度如下表．當地重力加速度g=9.80m/S2，數碼相機拍攝時的曝光時間T=2.00×10-3 s．小球質量m=20.0g．

（1）他們尚未求出小球經過82.05cm（第4次拍攝）處時的速度，請你根據圖中照片（圖甲）求出此時小球的速度v4=
4.00
4.00
m/s．
拍攝序號 1 2 3 4 5 6
下落高度h/cm 5.13 21.01 46.15 82.05 128.10 184.62
小球速度v/m?s-1 1.00 2.00 3.00 5.00 6.00
（2）為了利用以上數據求出小球下落過程中的加速度，請你根據他們的實驗數據，以小球下落高度h為橫軸，以與速度v相關的某一量為縱軸作出該量與h的線性關系圖象（圖乙）．并根據圖象求得小球的加速度為
a=
9.73
9.73
m/s2．
（3）根據圖象可求得小球從100.00cm下落到150.00cm的過程中重力勢能減少量為
0.098
0.098
J；動能增加量為
0.094
0.094
J．

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