【題目】父親六指（致病遺傳因子A，致病基因位于常染色體上）。母親正常，他們的第一個孩子手指正常，再生一個患病男孩的概率是（ ）

A．12．5% B．25% C．50% D．75%

【答案】 B

【解析】由于親本的基因型為Aa×aa，他們所生子代的基因型及比例為Aa：aa=1：1，所以他們再生一個患病孩子的概率為1/ 2 ，再生一個患病男孩的概率為1/ 2 ×1/ 2 =1/ 4 ，即25%．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的半圓軌道小車靜止在光滑的水平地面上，其水平直徑AB長度為2R，現(xiàn)將質(zhì)量也為m的小球從距A點正上方h0高處由靜止釋放，然后由A點經(jīng)過半圓軌道后從B沖出，在空中能上升的最大高度為（不計空氣阻力），則（ ）

A．小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B．小車向左運動的最大距離為

C．小球離開小車后做斜上拋運動

D．小球第二次能上升的最大高度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】愛因斯坦曾多次闡述：“當(dāng)一物離開他物足夠遠(yuǎn)時，將一直保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．”這一表述和下列哪一定律是類似的

A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律D.萬有引力定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球，用絕緣細(xì)線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點。電鍵S閉合后，當(dāng)小球靜止時，細(xì)線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0．1m，電源電動勢E=15V，內(nèi)阻r=0．5Ω，電阻R1=3Ω，R2=R3=R4=8Ω。g取10m/s2，已知sin37°=0．6，cos37°=0．8。

（1）求路端電壓；

（2）兩板間電場強度大��；

（3）帶電小球質(zhì)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛質(zhì)量為M的小車靜止在水平面上，車面上右端點有一可視為質(zhì)點的滑塊1，水平面上有與車右端相距為4R的固定的光滑圓弧軌道，其圓周半徑為R，圓周E處的切線是豎直的，車上表面與地面平行且與圓弧軌道的末端D等高，在圓弧軌道的最低點D處，有另一個可視為質(zhì)點的滑塊2，兩滑塊質(zhì)量均為m．某人由靜止開始推車，當(dāng)車與圓弧軌道的豎直壁CD碰撞后人即撤去推力并離開小車，車碰后靠著豎直壁靜止但不粘連，滑塊1和滑塊2則發(fā)生碰撞，碰后兩滑塊牢牢粘在一起不再分離．車與地面的摩擦不計，滑塊1、2與車面的摩擦系數(shù)均為μ，重力加速度為g，滑塊與車面的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力．

（1）若人推車的力是水平方向且大小為，則在人推車的過程中，滑塊1與車是否會發(fā)生相對運動？

（2）在（1）的條件下，滑塊1與滑塊2碰前瞬間，滑塊1的速度多大？

（3）若車面的長度為，小車質(zhì)量M=km，則k的取值在什么范圍內(nèi)，兩個滑塊最終沒有滑離車面？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動，研究表明，在進(jìn)行滑板運動時，水對滑板的作用力Fx垂直于板面，大小為kv2，其中v為滑板速率（水可視為靜止）．某次運動中，在水平牽引力作用下，當(dāng)滑板和水面的夾角θ=37°時如圖，滑板做勻速直線運動，相應(yīng)的k=54kg/m，人和滑板的總質(zhì)量為108kg，試求：（重力加速度g取10m/s2，sin 37°取0.6，忽略空氣阻力）

（1）水平牽引力的大�。�

（2）滑板的速率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水平傳送裝置，軸間距離AB長l=8．3m，質(zhì)量為M=1kg的木塊隨傳送帶一起以v1=2m/s的速度向左勻速運動（傳送帶的傳送速度恒定），木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．5．當(dāng)木塊運動至最左端A點時，一顆質(zhì)量為m=20g的子彈以=300m/s水平向右的速度正對射入木塊并穿出，穿出速度v=50m/s，以后每隔1s就有一顆子彈射向木塊，設(shè)子彈射穿木塊的時間極短，且每次射入點各不相同，g取10m/s2．求：

（1）在被第二顆子彈擊中前，木塊向右運動離A點的最大距離？

（2）木塊在傳達(dá)帶上最多能被多少顆子彈擊中？

（3）從第一顆子彈射中木塊到木塊最終離開傳送帶的過程中，子彈、木塊和傳送帶這一系統(tǒng)產(chǎn)生的總內(nèi)能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】自然界中任何兩個物體間都存在萬有引力，引力的大小與兩物體間（ ）

A.距離成正比B.距離成反比C.距離的平方成正比D.距離的平方成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】提出物體運動三大定律和萬有引力定律的科學(xué)家是

A. 伽利略

B. 牛頓

C. 愛因斯坦

D. 普朗克

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