【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的條件,下列說法正確的是 ( )
A. 物體受到變力作用才可能做曲線運(yùn)動(dòng)
B. 物體受到恒力作用也可能做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 物體所受合力為零也可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 物體只要受到合外力就一定做曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】懸掛在豎直方向上的彈簧振子,周期為2 s,從最低點(diǎn)的位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí),它的振動(dòng)圖象如圖1所示,由圖可知( )
A. t=1.25 s時(shí)振子的加速度向下,速度向下
B. t=1.7 s時(shí)振子的加速度向上,速度向上
C. 若時(shí)刻和(時(shí)刻振子位移的大小相等、方向相同,則一定等于的整數(shù)倍
D. 若時(shí)刻和(時(shí)刻振子位移的大小相等、方向相反,則可能小于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體帶電一定指帶有多余的電子
B. 物體所帶電荷量可能是1.5e
C. 摩擦起電實(shí)質(zhì)是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
D. 物體不帶電,說明物體中沒有電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】城市路燈、無軌電車的供電線路等,經(jīng)常采用三角形的結(jié)構(gòu)懸掛,如圖所示為這類結(jié)構(gòu)的一種簡(jiǎn)化模型。圖中硬桿BO可繞通過B點(diǎn)且垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動(dòng),鋼索AO和桿BO的重力均忽略不計(jì)。已知BO始終水平,AO與BO的夾角為θ,所懸掛物體的質(zhì)量為m,則以下說法中正確的是( )
A. 鋼索AO對(duì)O點(diǎn)的拉力為
B. 桿BO對(duì)O點(diǎn)的支持力為mgtan θ
C. A點(diǎn)距B點(diǎn)的距離越近,桿BO對(duì)O點(diǎn)的支持力越大
D. 無論增大還是減小A、B兩點(diǎn)間的距離,AO對(duì)O點(diǎn)的拉力與桿BO對(duì)O點(diǎn)的支持力的合力始終保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】第一次通過觀測(cè)和計(jì)算的方法總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的物理學(xué)家是 ( )
A. 牛頓 B. 卡文迪許 C. 伽利略 D. 開普勒
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【題目】如圖所示,一玻璃磚的橫截面為半圓形,O為圓心,半徑為R,MN為直徑,P為OM的中點(diǎn),MN與水平放置的足夠大光屏平行,兩者間距為d=R.一單色細(xì)光束沿垂直于玻璃磚上表面的方向從P點(diǎn)射入玻璃磚,光從弧形表面上A點(diǎn)射出后到達(dá)光屏上Q點(diǎn).已知玻璃磚對(duì)該光的折射率為n=,求光束從P點(diǎn)到達(dá)Q點(diǎn)所用的時(shí)間(不考慮反射光,光在真空中傳播速度為c).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓柱形導(dǎo)熱氣缸固定在水平面上,氣缸內(nèi)部被活塞封有一定質(zhì)量的理想氣體,活塞橫截面積為S,質(zhì)量和厚度都不計(jì),活塞通過彈簧與氣缸底部連接在一起,彈簧處于原長(zhǎng)。已知周圍環(huán)境溫度為,大氣壓強(qiáng)為,談話的勁度系數(shù)(S為活塞橫截面積),原長(zhǎng)為,一段時(shí)間后,環(huán)境溫度降低,在活塞上施加一水平向右的壓力,使活塞緩慢向右移動(dòng),當(dāng)壓力增大到一定值時(shí)保持恒定,此時(shí)活塞向右移動(dòng)了,缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)為。
①求此時(shí)缸內(nèi)的氣體的溫度;
②對(duì)氣缸加熱,使氣體溫度緩慢升高,當(dāng)活塞移動(dòng)到距氣缸內(nèi)部時(shí),求此時(shí)缸內(nèi)的氣體溫度。
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【題目】一個(gè)質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)間t=t0時(shí),位移s>0,速度v>0,其加速度a>0,此后a逐漸減小到零,則它的( )
A. 速度逐漸減小 B. 速度的變化得越來越慢
C. 位移逐漸減小 D. 當(dāng)加速度為零時(shí),物體停止運(yùn)動(dòng)
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【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以直接測(cè)量得到的物理量是 ( ).
A. 位移 B. 速度 C. 加速度 D. 平均速度
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