【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律,實驗裝置如圖甲所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上A點處有一帶長方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為
m的小球相連;遮光條兩條長邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點有一光電門,可以測量遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間t,用d表示A點到光電門B處的距離,b表示遮光條的寬度,將遮光條通過光電門的平均速度視為滑塊滑過B點時的瞬時速度.實驗時滑塊在A處由靜止開始運(yùn)動.
(1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度b,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出b=________mm.
(2)滑塊通過B點的瞬時速度可表示為________.
(3)某次實驗測得傾角θ=30°,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達(dá)B處時,m和M組成的系統(tǒng)動能增加量可表示為ΔEk=________,系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為ΔEp=________,在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEk=ΔEp則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
(4)在步驟(3)實驗中,某同學(xué)改變A、B間的距離,作出的v2—d圖象如圖丙所示,并測得M=m,則重力加速度g=________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平光滑的桌面上平放有一質(zhì)量為2m的均勻圓環(huán)形細(xì)管道,管道內(nèi)有兩個質(zhì)量都為m的小球(管道的半徑遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球的半徑),位于管道直徑AB的兩端.開始時,環(huán)靜止,兩個小球沿著向右的切線方向,以相同的初速度v0開始運(yùn)動,如圖所示.設(shè)系統(tǒng)處處無摩擦,所有的碰撞均為彈性碰撞.(質(zhì)量相等的兩物體彈性正碰后交換速度,此結(jié)論本題可直接用)
(1)當(dāng)兩個小球在管道內(nèi)第一次相碰前瞬間,試求兩個小球之間的相對速度大。
(2)兩小球碰后在第一次返回到A、B時,兩小球相對桌面的速度方向(朝左還是朝右)和速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動變阻器滑片向下滑動,理想電壓表V1、V2、V3示數(shù)變化量的絕對值分別為ΔU1、ΔU2、ΔU3,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為ΔI,則( )
A. A的示數(shù)增大V2的示數(shù)增大 B. 電源的輸出功率變大
C. ΔU3與ΔI的比值大于r D. ΔU1大于ΔU2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在做“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x ,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C,若測得木板每次移動距離x = 10.00cm,A、B間距離y1 = 5.02cm ,B、C間距離 y2 = 14.82cm。請回答以下問題(g = 9.80m/s2):
①為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
答:________________________________________。
②根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的公式為v0 = _____。(用題中所給字母表示)
③小球初速度的值為v0 =_________m/s。(保留三位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示是“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50 Hz),依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得s1=1.22 cm,s2=2.00 cm,s3=2.78 cm,s4=3.62 cm,s5=4.40 cm,s6=5.18 cm.
(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔T=________s.
(2)打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小v3=________m/s.
(3)計算小車的加速度大小a=________m/s2.(計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量均為m且用輕彈簧相連接的物塊A、B放在一傾角為θ的光滑斜面上,系統(tǒng)靜止.現(xiàn)在用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A,使之沿斜面向上運(yùn)動,當(dāng)物塊B剛要離開固定在斜面上的擋板C時,物塊A運(yùn)動的距離為d,瞬時速度為v,已知彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,則( )
A. 此時物塊A運(yùn)動的距離
B. 此時物塊A的加速度為
C. 此過程中彈簧彈性勢能的改變量
D. 此過程中彈簧彈性勢能的改變量
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【題目】理想化模型是簡化物理研究的重要手段,它抓住問題的主要因素,忽略次要因素,促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展,下列理想化模型建立的表述正確的是( 。
A.質(zhì)點作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量
B.點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量
C.理想變壓器沒有能量損失
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【題目】如圖所示,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制住A,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面.下列說法正確的是( )
A. 斜面的傾角α=60°
B. A獲得的最大速度為
C. C剛離開地面時,B的加速度最大
D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
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【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)。他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法。下列敘述不正確的是( )
A. 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場,這是一種形象化的研究方法
B. 電場強(qiáng)度的表達(dá)式和電勢差的表達(dá)式都是利用比值法得到的定義式
C. 庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值
D. 用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法
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