10.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,對減小實(shí)驗(yàn)誤差來說,下列方法中有益的是 ( 。
A.把小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,再放開小車,讓小車運(yùn)動
B.舍去紙帶上密集的點(diǎn),只利用點(diǎn)跡清晰、點(diǎn)間間隔適當(dāng)?shù)哪且徊糠诌M(jìn)行測量、計(jì)算
C.用帶有毫米刻度的長尺的零刻度對準(zhǔn)起點(diǎn),讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的刻度值,在逐一相減得出每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離
D.作圖象時(shí),必須要把描出的各點(diǎn)都連在同一條直線上

分析 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)區(qū)別計(jì)時(shí)器打出的軌跡點(diǎn)與人為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),通常每隔4個(gè)軌跡點(diǎn)選1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),這樣計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離大些,測量時(shí)相對誤差較小;小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些,在紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離大,測量的相對誤差較。

解答 解:在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面,把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,放開小車,讓小車運(yùn)動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次;
A、把小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,先接通電源,再放開小車,讓小車運(yùn)動;故A正確.
B、小車的加速度應(yīng)適當(dāng)大一些,在紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離大,測量的相對誤差較小,故B正確.
C、測量每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離時(shí),不要分段測量各段位移,應(yīng)一次測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,然后逐一相減,得出每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的數(shù)值,故C正確.
D、作圖象時(shí),將偏離比較遠(yuǎn)的點(diǎn)舍去,故D錯(cuò)誤.
故選:ABC.

點(diǎn)評 正確解答實(shí)驗(yàn)問題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、所測數(shù)據(jù)等,會起到事半功倍的效果.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,某人從高出水平地面h的山坡上P點(diǎn)水平擊出一個(gè)質(zhì)量為m的高爾夫球,飛行中持續(xù)受到一 陣恒定的水平風(fēng)力的作用,高爾夫球豎直落入距擊球點(diǎn)水平距離為L的洞穴Q,則( 。
A.球飛行中做的是平拋運(yùn)動B.球落地前在空中的飛行時(shí)間是$\sqrt{\frac{g}{2h}}$
C.球被擊出時(shí)的初速度大小為L$\sqrt{\frac{g}{2h}}$D.球被擊出時(shí)的初速度大小為L$\sqrt{\frac{2g}{h}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.如下圖所示為電流天平,可用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.天平的右臂下面掛有一個(gè)矩形線圈,線圈匝數(shù)為N,水平邊長為L,線圈的下部處在勻強(qiáng)磁場中,磁場方向垂直紙面.當(dāng)線圈中通有電流I (方向如圖)時(shí),在天平左、右兩邊各加上一定質(zhì)量的砝碼,天平平衡.當(dāng)電流反向(大小不變)時(shí),左邊再加上質(zhì)量為m的砝碼后,天平重新平衡.由此可知磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為$\frac{mg}{2NIL}$,方向垂直紙面向外.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,兩根長直導(dǎo)線豎直插入光滑絕緣水平桌面上的M、N兩小孔中,O為M、N連線中點(diǎn),連線上a、b兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對稱.導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流.已知長直導(dǎo)線在周圍產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=k$\frac{I}{r}$,式中k是常數(shù)、I是導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離.一帶正電的小球以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿連線運(yùn)動到b點(diǎn).關(guān)于上述過程,下列說法正確的是(  )
A.小球一直做勻速直線運(yùn)動B.小球先做加速運(yùn)動后做減速運(yùn)動
C.小球?qū)ψ烂娴膲毫ο葴p小后增大D.小球?qū)ψ烂娴膲毫σ恢痹谠龃?/td>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一物體做勻減速直線運(yùn)動,初速度為8m/s,加速度大小為1m/s2,則物體在第ls內(nèi)的平均速度為( 。
A.4m/sB.7.5m/sC.4.5m/sD.0.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.有一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=30Ω,滿偏電流Ig=1mA.要把它改裝為量程0~0.6A的電流表,要并聯(lián)0.05Ω的電阻,改裝后電流表的內(nèi)阻是0.05Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.某物體做自由落體運(yùn)動(g=10m/s2),則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.第2s的平均速度為15m/s
B.后一秒的位移總比前一秒的位移多5m
C.前一秒的平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s
D.第7s內(nèi)的位移為65m

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量m=2.0kg的物塊,物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,在與水平方向成θ=37°角斜向下的推力F作用下由靜止開始向右做勻加速直線運(yùn)動.已知F=10N,sin37°=0.60,cos37°=0.80,重力加速度g取10m/s2,不計(jì)空氣阻力.求:
(1)物塊運(yùn)動過程中對地面的壓力大小;
(2)物塊運(yùn)動5.0s的過程中推力F所做的功;
(3)物塊運(yùn)動5.0s時(shí)撤去推力F,物塊在地面上還能滑行多長時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí),采用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出:

①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
②一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯(cuò)誤的是ACD.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出.
③在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí),由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖中b、c所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:
b圖:平衡摩擦力過度
c圖:沒有平衡摩擦力或者沒有完全平衡摩擦力.

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