為了探究材料未知、橫截面積不同的金屬絲甲、乙的電阻,采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。A、B、C為兩段金屬絲的端點(diǎn),F(xiàn)是卡在金屬絲上可移動(dòng)的小滑片。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將滑片F(xiàn)從A端滑向C端,滑過(guò)的距離AF記為X,電壓表、電流表的示數(shù)分別記為U、I。

(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)出金屬絲甲的直徑d,測(cè)量結(jié)果如圖所示,d=         mm;甲的電阻率的表達(dá)式ρ=               (用題目所給字母表示)

(2)電壓表讀數(shù)U隨距離X的變化數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)繪出U隨X變化的圖線(描繪在答卷紙上)。

(3)在數(shù)據(jù)的測(cè)量過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的滑片P是否需要不停地移動(dòng)?        
(4)若已測(cè)算出金屬絲乙的橫截面積為S=0.20mm2,電流表示數(shù)為I=1.20A,則金屬絲乙的電阻率為               Ω·m
(1)0.6;πd2U/4IX(2)見(jiàn)解析)(3)不要(4)2.38*10-7(2.30~2.45)

試題分析:(1)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為:(2)用描點(diǎn)法繪圖,如圖所示:

(3)實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器是起到保護(hù)電路的作用,所以不用一直來(lái)回移動(dòng),
(4)根據(jù)歐姆定律和電阻率公式聯(lián)立可得,帶入數(shù)據(jù)可得
點(diǎn)評(píng):理解影響電阻大小的因素.本題是一道創(chuàng)新題,能考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力,是一道好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)采用如下圖甲所示的電路測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,已知干電池的電動(dòng)勢(shì)約為1.5V,內(nèi)阻約2Ω,電壓表(0~3V 約3kΩ),電流表(0~0.6A 約1.0Ω),滑動(dòng)變阻器有R1(10Ω 2A)和R2(100Ω 0.1A)各一只.

(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”或“R2”).
(2)在圖乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)驗(yàn)電路.
(3)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組電壓和電流值,得到如圖丙所示的U-I圖像,由圖可較準(zhǔn)確地求出電源電動(dòng)勢(shì)E=________V;內(nèi)阻r=________Ω.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)在方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路,按你所畫(huà)電路連接實(shí)物圖;

(2)在實(shí)物圖中,為避免燒壞電表,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于最________端(填“左”或“右”).

(3)下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U-I圖象,由圖可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=________V,內(nèi)阻r=________Ω.

(4)本實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因(寫(xiě)出兩個(gè)):            ,                  .

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量.

①旋動(dòng)部件___ ___,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線.
②將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置.
③將插入“+”、“-”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件 __ _,
使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的___ ___(填“0”刻線或“∞刻線”).
④將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大.為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按____ ___的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量.
A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1 k”的位置
B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置
C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接
D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在練習(xí)使用多用電表實(shí)驗(yàn)前,電表的指針如圖所示,請(qǐng)問(wèn)要調(diào)節(jié)      才能進(jìn)行接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
(請(qǐng)寫(xiě)出開(kāi)關(guān)的名稱)

(2)進(jìn)行正確調(diào)試以后,該同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)正確讀出下圖中多用電表指針對(duì)應(yīng)的讀數(shù)       

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖是兩個(gè)電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,由圖線可知:
A.兩電源電動(dòng)勢(shì)不等,且
B.兩電源電動(dòng)勢(shì)相等
C.兩電源內(nèi)電阻不等,且
D.兩電源內(nèi)電阻相等

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一種測(cè)量電流表內(nèi)阻的電路.閉合電鍵K,調(diào)節(jié)可變電阻,當(dāng)阻值為R1時(shí),指針恰好滿偏;將可變電阻調(diào)到R2時(shí),電流表指針剛好半滿偏.忽略電池內(nèi)阻,則電流表內(nèi)阻為        

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)定金屬電阻率”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,正確操作獲得金屬絲的直徑以及電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示,則它們的讀數(shù)值依次是_________、________、__________。

已知實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器阻值范圍為0~10Ω,電流表內(nèi)阻約幾歐,電壓表內(nèi)阻約20kΩ。電源為干電池(不宜在長(zhǎng)時(shí)間、大功率狀況下使用),電動(dòng)勢(shì)E = 4.5V,內(nèi)阻很小。則以下電路圖中__________(填電路圖下方的字母代號(hào))電路為本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)采用的最佳電路。

但用此最佳電路測(cè)量的結(jié)果仍然會(huì)比真實(shí)值偏_________。若已知實(shí)驗(yàn)所用的電流表內(nèi)阻的準(zhǔn)確值,那么選擇一個(gè)最佳電路準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲電阻,此時(shí)測(cè)得電流為I、電壓為U,則金屬絲電阻___________( 用題中字母代號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)通過(guò)查找資料自己動(dòng)手制作了一個(gè)水果電池(電動(dòng)勢(shì)約為4.5V,內(nèi)阻約為1.5Ω),現(xiàn)要測(cè)量這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,他從實(shí)驗(yàn)室借到一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器 (最大阻值為12Ω,),一只電壓表(量程為3V,內(nèi)阻約為15kΩ),一只電流表(量程為 0.6A,內(nèi)阻約為2Ω),一個(gè)定值電阻=5 Ω和若干導(dǎo)線。

(1)該同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,開(kāi)關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)調(diào)到_________(填最大、最小)。
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,再閉合開(kāi)關(guān)S,讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電流表的示數(shù).改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,多次重復(fù)上述操作,可得到多組電壓值及電流值,并以為縱坐標(biāo),以為橫坐標(biāo),畫(huà)出的關(guān)系圖線(該圖線為一直線),如圖乙所示.由圖線可求得電池組的電動(dòng)勢(shì)=____V,內(nèi)阻=______Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)利用該實(shí)驗(yàn)電路測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻與真實(shí)值相比,理論上____,______ (填“>”“<”或“=”).引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的主要原因是___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案