20.樂(lè)樂(lè)同學(xué)想利用“電磁彈簧秤”稱(chēng)量一金屬棒的質(zhì)量,如圖所示,一根粗細(xì)均勻的金屬棒ab用兩個(gè)完全相同的彈簧懸掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,碰場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面向里,彈簧上端固定,下端與金屬棒連接且絕緣,金屬棒通過(guò)開(kāi)關(guān)與一電路相連,電源右側(cè)為正極,開(kāi)關(guān)接通以后,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.金屬棒所受安培力豎直向下
B.僅改變電流方向,安培力方向不變
C.僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度,安培力變小
D.若滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),則安培力減小

分析 根據(jù)安培定則,判斷出通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,根據(jù)F=BIL判斷出受到的安培力大小

解答 解:A、根據(jù)安培左手定則可知,導(dǎo)體棒受到的安培力豎直向下,故A正確;
B、僅改變電流方向,根據(jù)左手定則可知安培力方向改變,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到的安培力F=BIL可知,當(dāng)磁場(chǎng)強(qiáng)度增大時(shí),安培力增大,故C錯(cuò)誤;
D、若滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng),滑動(dòng)變阻器的電阻減小,回路中的電流增大,根據(jù)F=BIL可知,安培力增大,故D錯(cuò)誤
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了安培定則和F=BIL,學(xué)會(huì)區(qū)分左手定則與右手定則,前者是判定安培力的方向,而后者是判定感應(yīng)電流的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,半徑為L(zhǎng)1=2m的金屬圓環(huán)內(nèi)上、下半圓各有垂直圓環(huán)平面的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B1=$\frac{10}{π}$T.長(zhǎng)度也為L(zhǎng)1、電阻為R的金屬桿ab,一端處于圓環(huán)中心,另一端恰好搭接在金屬環(huán)上,繞著a端沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),角速度為ω=$\frac{π}{10}$rad/s.通過(guò)導(dǎo)線將金屬桿的a端和金屬環(huán)連接到圖示的電路中(連接a端的導(dǎo)線與圓環(huán)不接觸,圖中的定值電阻R1=R,滑片P位于R2的正中央,R2的總阻值為4R),圖中的平行板長(zhǎng)度為L(zhǎng)2=2m,寬度為d=2m.圖示位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在平行板左邊緣中央處剛好有一帶電粒子以初速度v0=0.5m/s向右運(yùn)動(dòng),并恰好能從平行板的右邊緣飛出,之后進(jìn)入到有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2,左邊界為圖中的虛線位置,右側(cè)及上下范圍均足夠大.(忽略金屬桿與圓環(huán)的接觸電阻、圓環(huán)電阻及導(dǎo)線電阻,忽略電容器的充放電時(shí)間,忽略帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)的電磁輻射的影響,不計(jì)平行金屬板兩端的邊緣效應(yīng)及帶電粒子的重力和空氣阻力)求:
(1)在0~4s內(nèi),平行板間的電勢(shì)差UMN;
(2)帶電粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的速度;
(3)在上述前提下若粒子離開(kāi)磁場(chǎng)后不會(huì)第二次進(jìn)入電場(chǎng),則磁感應(yīng)強(qiáng)度B2應(yīng)滿(mǎn)足的條件.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(1)如圖為某同學(xué)在“探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).圖中畫(huà)出了幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),還標(biāo)出了一些計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,則由此可算出小車(chē)的加速度為4.6m/s2,打B點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為0.97m/s.

(2)該實(shí)驗(yàn)組同學(xué),分別在《探究加速度與外力間的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中,各自得到的圖象如圖中甲和乙所示,則出現(xiàn)此種現(xiàn)象的原因甲是平衡摩擦力時(shí)木板墊得過(guò)高,乙是沒(méi)有平衡摩擦力或木板墊得過(guò)低.

(3)在保持質(zhì)量不變時(shí)加速度與物體受力間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)質(zhì)量M和砝碼質(zhì)量m分別選取下列四組值.
A.M=500g,m分別為50g、70g、100g、125g;
B.M=500g,m分別為20g、30g、40g、50g;
C.M=200g,m分別為50g、75g、100g、125g;
D.M=200g,m分別為30g、40g、50g、60g.
若其它操作都正確,那么在選用B組值測(cè)量時(shí)所畫(huà)出的圖線較準(zhǔn)確.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,光滑絕緣的斜面體ABC固定在水平地面上,∠B=30°,∠C=90°,CD⊥AB,AE=EB=L,在C處放置一個(gè)正點(diǎn)電荷.一個(gè)帶負(fù)電的小球從A處由靜止開(kāi)始下滑,求:
(1)小球通過(guò)D點(diǎn)的加速度的大。
(2)小球經(jīng)過(guò)E點(diǎn)的速度大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.2014年世界一級(jí)方程式錦標(biāo)賽,在某一賽場(chǎng)長(zhǎng)直的賽道上有一輛F1賽車(chē),前方187.5m處有一輛服務(wù)車(chē)正以10m/s的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車(chē)從靜止出發(fā)4m/s2的加速度追趕;試求:
(1)賽車(chē)何時(shí)追上服務(wù)車(chē)?
(2)追上之前與服務(wù)車(chē)有最遠(yuǎn)距離,還是最近距離?是多少?
(3)當(dāng)賽車(chē)剛追上服務(wù)車(chē)時(shí),賽車(chē)手立即剎車(chē),從賽車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到賽車(chē)停止的時(shí)間內(nèi),兩車(chē)能否第二次相遇?說(shuō)明理由.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有相距d=2cm的a、b兩點(diǎn),電勢(shì)差Uab=50V,則勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度可能為( 。
A.E=1×103 V/mB.E=2×103 V/mC.E=3×103 V/mD.E=4×103 V/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,斜面體固定在水平地面上,斜面光滑,傾角為θ,斜面底端固定有與斜面垂直的擋板,木板下端離地面高H,上端放著一個(gè)小物塊.木板和小物塊的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,大小為kmgsinθ(k>1),斷開(kāi)輕繩,木板和小物塊一起沿斜面下滑.假設(shè)木板足夠長(zhǎng),與擋板發(fā)生碰撞時(shí),時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失,空氣阻力不計(jì).求:
(1)木板第一次與擋板碰撞后,沿斜面上升的過(guò)程中,小物塊的加速度;
(2)從斷開(kāi)輕繩到木板與擋板第二次碰撞的過(guò)程中,木板運(yùn)動(dòng)的路程s;
(3)木板與擋板第二次碰撞時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在光滑的水平面內(nèi),一質(zhì)量m=1kg的質(zhì)點(diǎn)以速度v0=10m/s沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)原點(diǎn)后受一沿y軸正方向的恒力F=5N作用.
(1)求t=2s時(shí)的質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)以及2s內(nèi)的位移;
(2)求t=2s時(shí)的質(zhì)點(diǎn)的速度和加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng),加速度的方向始終與速度的方向相同,但加速度大小先保持不變,再逐漸減小直至為零,則在此過(guò)程中(  )
A.速度先逐漸變大,然后再逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最小值
B.速度先均勻增加,然后增加的越來(lái)越慢,當(dāng)加速度減小到零時(shí),速度達(dá)到最大值
C.位移逐漸增大并且增加的越來(lái)越快,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移將均勻增大
D.位移先逐漸增大,后逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時(shí),位移達(dá)到最小值

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同步練習(xí)冊(cè)答案