(4分)在研究彈簧的形變與外力的關(guān)系的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的.用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示,由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為      N/m.圖線不過原點的原因是由于            。

200 ( 2分)      由于彈簧自身有重力( 2分)

解析試題分析:根據(jù)可知,彈簧的勁度系數(shù)是圖象的斜率,即;不過原點的原因是:彈簧自身重力,豎直懸掛還沒掛重物時,彈簧就有一定的伸長量。
考點:胡克定律

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)某同學在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中,開關(guān)S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于        端(選填“A”、“B”或“AB中間”),并用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路連接完整。

(2)實驗中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):

 編號
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
U(伏)
 
0
 
0.50
 
1.00
 
1.50
 
2.00
 
2.20
 
2.60
 
3.00
 
I(安)
 
0
 
0.050
 
0.100
 
0.150
 
0.180
 
0.190
 
0.200
 
0.205
 
燈泡發(fā)光情況
 
不亮       微亮    逐漸變亮      正常發(fā)光
 
根據(jù)上表,在圖乙上畫出I-U圖線。
(3)從圖線上可以看出,當功率逐漸增大時,燈絲電阻的變化情況是         。
(4)當燈泡電壓為1.4V時的功率為            W(保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放紙帶,再接通電源,打出一條紙帶;
E. 用秒表測出重錘下落的時間;
F. 測量紙帶上某些點間的距離;
G. 根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中沒有必要進行的步驟是                (填選項)
其中操作錯誤的步驟是                (填選項)
(2)在實驗中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.04s。那么從打點計時器打下起點p到打下B點的過程中,物體重力勢能的減少量△Ep=     J,動能的增加量△EK=      J。(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)用v表示各計數(shù)點的速度,h表示各計數(shù)點到P點的距離,以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖線,若圖線的斜率等于某個物理量的數(shù)值時,說明重物下落過程中機械能守恒,該物理量是_________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(9分)如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負,A連接質(zhì)量不計的細繩,可沿固定的板做圓弧形移動,B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3m的桿,將細繩連接在桿的右端O點構(gòu)成支架,保持桿在水平方向,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOB=θ;                    ②對兩個傳感器進行調(diào)零;
③用另一根繩在O點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù); ④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。
重復上述實驗步驟,得到表格:

F1/N
 
1.001
 
0.580
 

 
1.002
 

 
F2/N
 
-0.868
 
-0.291
 

 
0.865
 

 
θ
 
30°
 
60°
 

 
150°
 

 
⑴根據(jù)表格數(shù)據(jù),A傳感器對應的是表中力   (選填“F1”或“F2”),砝碼質(zhì)量為   kg(保留一位有效數(shù)字);
⑵本實驗中多次測量對傳感器進行調(diào)零,對此操作說明正確的是   。
A.因為事先忘記調(diào)零
B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響
D.可以完全消除實驗的誤差

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)(1)用螺旋測微器(千分尺)測金屬導線的直徑,其示數(shù)如甲圖所示,該金屬導線的直徑為                mm。用游標卡尺(卡尺的游標有20等分)測量一支鉛筆的長度,測量結(jié)果如圖乙所示,由此可知鉛筆的長度是          mm。

(2)用多用電表的歐姆擋測電阻。機械調(diào)零、歐姆調(diào)零后,用“”擋測量一個電阻的阻值,發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)角度極小,正確的判斷和做法是               。

A.被測電阻值很大
B.被測電阻值很小
C.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量
D.為了把電阻值測得更準一些,應換用“”擋,重新歐姆調(diào)零后再測量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,重物質(zhì)量m=1kg,當?shù)刂亓铀俣却笮間=9.80m/s2。實驗中該同學得到的一條點跡清晰的完整紙帶如圖乙所示,紙帶上的第一個點記為O,另選連續(xù)的三個點A、B、C進行測量,圖中給出了這三個點到O點的距離hA、hB和hC的值;卮鹣铝袉栴}(以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字):

(1)打點計時器打B點時,重物速度的大小vB=     m/s;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到B點的過程中,重力勢能的減少量等于     J,動能的增加量等于     J。重力勢能的減少量大于動能的增加量的原因是     

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在做“探究勻變速直線運動”實驗時,如圖是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的紙帶,從0點開始每隔4個點取一個計數(shù)點,測得CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運動的加速度大小為_______,D點的速度大小為______(g取)(答案均要求保留3位有效數(shù)字)  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器拉鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標系中作出了如圖所示的a-F圖象.

(1)圖線不過坐標原點的原因是                 ;
(2)本實驗中是否仍需要砂和桶的總質(zhì)量遠小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填“是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________ kg.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(1)(3分)如圖螺旋測微器的讀數(shù)為:             

查看答案和解析>>

同步練習冊答案