用力拉住繩子將一拴在繩子下質(zhì)量M=10kg的物體豎直向上拉，其運動的速度-時間圖像如圖2所示，則在前2s內(nèi)繩子的拉力大小為______N，第3s內(nèi)的拉力為______N，第5s內(nèi)的拉力為______N。
．125、100、50  
首先，由題知，物體上拉，會受兩個力，即：向上的拉力和物體本身的重力，把向上的方向作為正方向
（1）  由圖可知：在前2s內(nèi)物體的速度勻速增加，可知物體的加速度恒定，由a=v/t求得：a=2.5m/s，再由a=（F-G）/m，可以求得，F(xiàn)=125N
（2）      由圖可知，第3s內(nèi)，物體的速度不發(fā)生變化，既：物體此時受力平衡，拉力等于重力，F(xiàn)=G=100N
（3）      由圖可知，第5s內(nèi)的速度勻速變小，此時，a’=v末-v初，a’=-5m/s，由此可知，物體的重力大于拉力，所以a’=（G-F）/m，可得F=50N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2012年年2月江西紅色六校第二次聯(lián)考）動車從A站以a1=0.5m/s2的加速度勻加速度啟動，當(dāng)速度達到180km/h時開始做勻速行駛，接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車，靜止時恰好正點到達B站。某次，動車在A站因故晚出發(fā)了3min，以a1=0.5m/s2勻加速啟動后，當(dāng)速度達到216km/h開始勻速運動，接近B站以大小為a2=0.5m/s2的加速度勻減速剎車，靜止時也恰好正點到達B站。求A、B兩站間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，半徑為的四分之一光滑圓弧軌道固定在豎直面內(nèi)，最低點與長的水平軌道相切于點。離地面高，點與一傾角為的光滑斜面連接。質(zhì)量的小滑塊從圓弧頂點由靜止釋放，滑塊與BC間的動摩擦因數(shù)。取。求：（1）小滑塊剛到達圓弧的點時對圓弧的壓力；（2）小滑塊到達點時的速度大�。唬�3）小滑塊從點運動到水平面所需的時間。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

設(shè)灑水車的牽引力不變，所受的阻力與車重成正比，灑水車在平直路面上原來勻速行駛，開始灑水后，它的運動情況將是(　　)
A．繼續(xù)做勻速運動　　　　　B．變?yōu)樽鰟蚣铀龠\動
C．變?yōu)樽鰟驕p速運動D．變?yōu)樽鲎兗铀龠\動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在平直公路上，汽車由靜止開始做勻變速直線運動，當(dāng)速度達到v＝10 m/s時立即關(guān)閉發(fā)動機滑行，直到停止，運動過程的v－t圖像如圖3－11所示，設(shè)汽車牽引力大小為F，阻力大小為f，則 (　　)

圖3－11
A．F∶f＝1∶3
B．F∶f＝3∶1
C．F∶f＝4∶1
D．F∶f＝1∶4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，質(zhì)量m=10kg的木箱靜止在水平地面上，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.4�，F(xiàn)用F=60N的水平恒力向右拉動木箱，求：
  （1）木箱的加速度大��；
（2）經(jīng)過5s時木箱的速度大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，兩個重疊在一起的滑塊置于固定的傾角為的光滑斜面上，設(shè)A、B質(zhì)量分別為m、M，A與B間的動摩擦因數(shù)為．兩滑塊保持相對靜止沿斜面下滑，在這過程中，A受到的摩擦力為              ．


如圖，將完全相同的兩小球A、B用長L =" 0.8" m的細(xì)繩懸掛在以v =" 4" m/s向右勻速運動的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸．由于某種原因，小車突然停止，此時懸線中張力拉比為TA∶TB =      ．（g =" 10" m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在原來靜止的木箱內(nèi)的水平底面上放著物體A，A被一伸長的彈簧（彈簧軸線沿水平方向）拉住而靜止，在以后的運動中發(fā)現(xiàn)物體A被向右拉動了，則木箱的運動情況可能是
A．加速下降
B．加速上升
C．勻速向右運動
D．加速向左運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(本題10分)如圖所示，一質(zhì)量m=2kg的木塊靜止于水平地面上�，F(xiàn)對物體施加一大小為10N的水平方向拉力。
(1)若地面光滑，求物體運動的加速度大�。�
(2)若物體與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.1，求物體的加速度大小和經(jīng)過2s物體的位移大小。 (g=10 m/s2)                   

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同步練習(xí)冊答案