A. | B點為中垂線上電場強度最大的點,電場強度E=2V/m | |
B. | 由C點到A點的過程中物塊的電勢能減小 | |
C. | 由C點到A點的過程中,電勢逐漸升高 | |
D. | AB兩點電勢差UAB=-5 V |
分析 根據(jù)v-t圖可知粒子在B點的加速度最大,此處電場強度最大,根據(jù)牛頓第二定律求場強的最大值.由C到A的過程中物塊的動能一直增大,由能量守恒定律分析電勢能的變化情況.由動能定理可求得AB兩點的電勢差.
解答 解:A、從速度時間圖象可知帶電粒子在B點的加速度最大為 am=$\frac{4}{7-5}$=2m/s2,所受的電場力最大為 Fm=mam=2N,
據(jù)E=$\frac{F}{q}$ 知,B點的場強最大為1N/C,故A錯誤;
B、從速度時間圖象可知帶電粒子的速度增大,電場力做正功,電勢能減小,故B正確;
C、據(jù)兩個等量的同種正電荷,其連線中垂線上電場強度方向由O點沿中垂線指向外側(cè),故由C點到A點的過程中電勢逐漸減小,故C錯誤;
D、從速度時間圖象可知A、B兩點的速度分別為 vA=6m/s,vB=4m/s,再根據(jù)動能定理得 qUAB=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$mvA2=$\frac{1}{2}$×1×(42-62)J=-10J,
解得:UAB=-5V,故D正確.
故選:BD.
點評 明確等量同種電荷電場的特點是解本題的關(guān)鍵,要知道v-t圖切線的斜率表示加速度,由動能定理求電勢差是常用的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律 | |
B. | 庫侖總結(jié)出了點電荷間相互作用的規(guī)律 | |
C. | 亞里士多德通過理想實驗提出力并不是維持物體運動的原因 | |
D. | 牛頓將斜面實驗的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運動是勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線與等勢面可以垂直,也可以不垂直 | |
B. | 電場力對正電荷做正功,其電勢能增加,對負(fù)電荷做正功,其電勢能減少 | |
C. | 電勢差的公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$說明兩點間的電勢差UAB與電場力做功WAB成正比,與移動電荷的電荷量q成反比 | |
D. | 從點電荷場強計算式分析庫侖定律的表達(dá)式F=$\frac{k{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,$\frac{{kq}_{2}}{{r}^{2}}$是點電荷q2產(chǎn)生的電場在點電荷q1處的場強大小,而$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$是點電荷q1產(chǎn)生的電場在q2處場強的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | c在4 h內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是30° | ||
C. | b在相同時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的弧長最長 | D. | d的運動周期有可能是20 h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度傳感器 | B. | 紅外線傳感器 | C. | 聲音傳感器 | D. | 壓力傳感器 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
h(cm) | 8.0 | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
L(cm) | 31.8 | 43.8 | 63.4 | 84.9 | 96.2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若將a、d兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值減小 | |
B. | 若將a、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值增大 | |
C. | 若將a、b兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值不變 | |
D. | 若將b、c兩端連在電路中,則當(dāng)滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值增大 |
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