【題目】如圖所示，空間同時存在豎直向上的勻強電場和勻強磁場，電場強度為E，磁感應強度為B。一質(zhì)量為m，電量為q的帶正電小球恰好處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在將磁場方向順時針旋轉(zhuǎn)30°，同時給小球一個垂直磁場方向斜向下的速度v，則關于小球的運動，下列說法正確的是（ ）

A. 小球做勻速圓周運動

B. 小球運動過程中機械能守恒

C. 小球運動到最低點時電勢能增加

D. 小球第一次運動到最低點歷時

【答案】ACD

【解析】A、帶正電小球恰好處于靜止狀態(tài)，不受洛倫茲力，所以有重力與電場力大小相等，方向相反，給小球一個垂直磁場方向斜向下的速度v，小球所受到的合力等于洛倫茲力，所以小球做勻速圓周運動，故A正確；

B、因為小球在垂直紙面的傾斜平面內(nèi)做勻速圓周運動，運動過程中電場力要做功，所以小球運動過程中機械能不守恒，故B錯誤；

C、電場力從開始到最低點時克服電場力做功為，所以電勢能增加，故C正確；

D、小球從第一次運動到最低點的時間為，故D正確；

故選ACD。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】單板滑雪U型池如圖所示，由兩個完全相同的1/4圓弧滑道AB、CD和水平滑道BC構(gòu)成，圓弧滑道的半徑R=4m，B、C分別為圓弧滑道的最低點，B、C間的距離s=7．5m，假設某次比賽中運動員經(jīng)過水平滑道B點時水平向右的速度v0=16m/s，運動員從B點運動到C點所用的時間t＝0．5s，從D點躍起時的速度vD=8 m/s．設運動員連同滑板的質(zhì)量m=50kg，忽略空氣阻力的影響，已知圓弧上A、D兩點的切線沿豎直方向，重力加速度g取10m/s2．求：

（1）運動員在B點對圓弧軌道的壓力．

（2）運動員從D點躍起后在空中完成運動的時間．

（3）運動員從C點到D點運動的過程中克服摩擦阻力所做的功．

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【題目】在某駕校的訓練場地上，有一段圓弧形坡道，如圖所示，若將同一輛車先后停放在a點和b點，下面分析和對比正確的是（ ）

A.車在a點受坡道的支持力大于在b點受的支持力
B.車在a點受坡道的摩擦力大于在b點受的摩擦力
C.車在a點的合外力大于在b點的合外力
D.車在a點重力的下滑分力小于在b點重力的下滑分力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國《侵權(quán)責任法》第87條“高空墜物連坐”條款規(guī)定：建筑物中拋擲物品或者從建筑物上墜落的物品造成他人損害，難以確定具體侵權(quán)人的，除能夠證明自己不是侵權(quán)人外，由可能加害的建筑物使用人給予補償．近日，綿陽一小伙就借助該條款贏得了應有的賠償．假設質(zhì)量為5.0kg的物體，從離地面36m高處，由靜止開始加速下落，下落過程中阻力恒定，經(jīng)3s落地．試求：

（1）物體下落的加速度的大��；
（2）下落過程中物體所受阻力的大�。╣取10m/s2）

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【題目】如圖為“中國好歌聲”娛樂節(jié)目所設計的“導師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運動．當坐在戰(zhàn)車中的導師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長10米的斜面沖到學員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過程約歷時4秒．在戰(zhàn)車的運動過程中，下列說法正確的是（ ）

A.戰(zhàn)車在運動過程中導師處于失重狀態(tài)
B.戰(zhàn)車在運動過程中所受外力始終不變
C.戰(zhàn)車在傾斜導軌上做勻變速直線運動
D.根據(jù)題中信息可以估算導師運動的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體P置于傾角為θ1的固定光滑斜面上，輕細繩跨過光滑定滑輪分別連接著P與小車，P與滑輪間的細繩平行于斜面，小車以速率v水平向右做勻速直線運動．當小車與滑輪間的細繩和水平方向成夾角θ2時（如圖），下列判斷正確的是（ ）

A.P的速率為v
B.P的速率為vcosθ2
C.繩的拉力等于mgsinθl
D.繩的拉力小于mgsinθ1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組在做探究合力做功和物體速度變化關系的實驗前，提出了以下幾種猜想:①W∝v ;②W∝v2; ③W∝．他們的實驗裝置如圖所示，PQ為一塊傾斜放置的薄木板，實驗開始，他們共同探究如何測量出小車通過斜面底端Q點的速度．有位同學認為可以通過實驗改進，不需要測出小車通過Q點的速度，也能完成實驗．他的方案是:

①將另一長木板置于水平桌面．
②在薄木板上標出等距離的位置點，然后將薄木板傾斜放置于長木板上并固定．
③將小車從薄木板上離長木板最近的第1位置釋放，記下小車在長木板上停止的位置x1 ．
④將小車分別從薄木板第2、第3......位置釋放，記下小車在長木板上停止的位置x2、x3......
⑤用刻度尺測量出各位置點離斜面底部的距離．
大家經(jīng)過討論采納了該同學的建議，請你思考他們的探究思路并回答下列問題．
A小車從斜面某一位置靜止下滑，下滑過程中合力做功，本實驗中通過改變來控制合力所做的功成倍增加．
B該實驗中，將小車滑到斜面底部Q點速度的測量轉(zhuǎn)化為的測量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)半徑為R的光滑圓形絕緣軌道的內(nèi)壁，有質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個小球用長為R的絕緣細桿連接在一起，A球不帶電，B球所帶的電荷量為-q（q>0）。整個裝置處在豎直向下的勻強電場中。開始時A球處在與圓心等高的位置，現(xiàn)由靜止釋放，B球剛好能到達軌道右側(cè)與圓心等高的位置C。求：

(1)勻強電場電場強度的大小E；

(2)當B小球運動到最低點P時，兩小球的動能分別是多少；

(3)兩小球在運動過程中最大速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對電磁感應現(xiàn)象進行深入研究并獲得巨大成就的科學家是（ ）

A.奧斯特B.法拉第C.庫侖D.歐姆

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