12.一物體在外力的作用下從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),合外力方向不變,大小隨時(shí)間的變化如圖所示.設(shè)該物體在t0和2t0時(shí)刻相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移分別是x1和x2,速度分別是v1和v2,合外力從開(kāi)始至t0時(shí)刻做的功是W1,從t0至2t0時(shí)刻做的功是W2,則( 。
A.2x2=9x1  2v2=5v1B.2x2=7x1  2v2=3v1
C.2x2=7x14W2=27W1D.2x2=9x14W2=21W1

分析 由牛頓第二定律可以求得物體在兩段時(shí)間的加速度的大小,在由位移的公式可以分別求得速度、位移的關(guān)系,根據(jù)動(dòng)能定理可以求得合力做功的關(guān)系.

解答 解:由于物體受的合力是1.5倍的關(guān)系,根據(jù)牛頓第二定律F=ma可知,加速度也是1.5倍的關(guān)系,即a2=1.5a1,
所以物體的位移為:X1=$\frac{1}{2}$a1t02,
速度為:v1=a1t0,
做的功為:W1=2F0•X1,
物體的位移為:X2=X1+V1t0+$\frac{1}{2}$a2t02=a1t0•t0+$\frac{1}{2}$2a1t02=$\frac{9}{2}$a1t02=$\frac{9}{2}$X1,
速度為:v2=v1+a2t0=$\frac{5}{2}$v1,
做的功為:W2=3F0•(X2-X1)=$\frac{21}{4}$W1
故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題在計(jì)算時(shí)要注意,位移x1和x2都是相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移,并不是各自時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的位移.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.在使用多用電表測(cè)電阻時(shí),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.測(cè)量電阻前,應(yīng)檢查指針是否指在電阻擋的“∞”處
B.測(cè)量過(guò)程中,每換一次擋位,都必須重新調(diào)整“歐姆零點(diǎn)”
C.測(cè)量結(jié)束后,應(yīng)把多用電表的選擇開(kāi)關(guān)旋到“OFF”擋
D.測(cè)量時(shí),擋位的選擇對(duì)測(cè)量結(jié)果無(wú)影響

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖,光滑水平面上,半徑為R(R足夠大)的圓弧曲面C質(zhì)量為2M,質(zhì)量為M的小球B置于其底端,另一個(gè)小鋼球A質(zhì)量為$\frac{M}{2}$,以V0=6m/s的速度向B而來(lái),并發(fā)生彈性碰撞,不計(jì)一切摩擦,球均視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2,則:
(1)小球B的最大速率是多少?
(2)小球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)的速率?
(3)試判斷小球B能否與A再次發(fā)生碰撞?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、1、2、3、4…,量得0與1兩點(diǎn)間的距離s1=30mm,3與4兩點(diǎn)間的距離s4=48mm,則小車在0與1兩點(diǎn)間平均速度為0.3m/s,小車的加速度為0.6m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖1所示,Q1、Q2為兩個(gè)固定點(diǎn)電荷,其中Q1帶正電,它們連線的延長(zhǎng)線上有a、b兩點(diǎn).一正試探電荷以一定的初速度沿直線從b點(diǎn)開(kāi)始經(jīng)a點(diǎn)向遠(yuǎn)處運(yùn)動(dòng),其速度圖象如圖2所示.則( 。 
A.Q2帶正電
B.Q2帶負(fù)電
C.b點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零
D.試探電荷從b到a的過(guò)程中電勢(shì)能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng).某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落,圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置,人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中(  )
A.在c點(diǎn),人的速度為零,其加速度為零
B.在ab段繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.人在Pa段作自由落體運(yùn)動(dòng),處于完全失重狀態(tài)
D.在bc段繩的拉力小于人的重力,人處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖傾角為θ的光滑斜面與粗糙的水平面相連,在Q點(diǎn)正上方R處的O點(diǎn)有垂直于紙面的水平軸,長(zhǎng)為R的輕桿可繞軸在豎直面內(nèi)無(wú)摩擦的轉(zhuǎn)動(dòng),桿的下端固定一質(zhì)量為m的小球B,B與地面剛好無(wú)壓力.質(zhì)量也為m的小滑塊A從斜面上高為H=1.6m的位置自由滑下,在P點(diǎn)滑塊的速度大小不受影響,到Q點(diǎn)后與B發(fā)生碰撞(已知A、B間的碰撞為水平方向的彈性碰撞).已知A與水平面的摩擦因數(shù)為μ=0.25,P、Q間的距離為S=1.0m.
求:(1)A與B剛碰撞前的瞬間A的速度的大小.
(2)求滑塊A最終所停位置距離Q多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列各物理量中,都屬于矢量的是( 。
A.位移       路程B.速度     平均速度
C.瞬時(shí)速度   加速度D.路程     平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.(1)在“研究拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置由靜止?jié)L下,記下小球穿過(guò)卡片孔的一系列位置;
B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線,檢測(cè)斜槽末端水平的方法是:將小球放在斜槽末端任意位置總能靜止可以認(rèn)為斜槽末端水平.
C.測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.
D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以豎直線為y軸,水平線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系,用平滑曲線連接畫(huà)出小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡.
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序應(yīng)為:(只填寫步驟順序代表字母)BADC.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,下列措施中能減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施為AD(選填序號(hào))
    A.斜槽軌道末端切線必須水平         B.斜槽軌道必須光滑
    C.每次要平衡摩擦力                        D.小球每次應(yīng)從斜槽同一位置靜止釋放
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,若一名同學(xué)以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別沿水平方向和豎直方向?yàn)閄軸和Y軸,如圖所示,從軌跡上量出某點(diǎn)A的坐標(biāo)為(14.0cm,20.0cm),重力加速度g取10m/s2,則該小球拋出時(shí)的水平初速度大小為0.7m/s;若軌跡上某點(diǎn)的X坐標(biāo)為7.0cm時(shí),則該點(diǎn)的Y坐標(biāo)為5cm.

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