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在如右上圖所示裝置中，輕質滑輪懸掛在繩間，兩物體質量分別為m1、m2，懸點a、b間的距離遠大于滑輪的直徑，不計一切摩擦，整個裝置處于靜止狀態(tài)．則  

A．α一定等于βB．m1一定大于m2C．m1一定小于m2D．ml可能等于m2

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解析試題分析：繩子上的彈力處處相等，滑輪在繩子上可以自由滑動，因此繩子必然關于豎直方向對稱，角度必然相等，選項A正確。斜著的繩子上的彈力等于物體2的重力，根據菱形法則，其合力與1的重力平衡，即有，因此選項D正確，B、C均錯誤。
考點：本題考查力的平衡，涉及菱形法則。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

架在A、B兩根電線桿之間的均勻電線在夏、冬兩季由于熱脹冷縮的效應，電線呈現如圖所示的兩種形狀。下列說法中正確的是（ ）

A．夏季電線對電線桿的拉力較大
B．冬季電線對電線桿的拉力較大
C．夏季、冬季電線對電線桿的拉力一樣大
D．夏季桿對地面的壓力較大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，光滑固定斜面的傾角為37°,QN垂直于斜面水平底邊PQ，斜面上固定一個既垂直于斜面又垂直于QN的粗糙擋板.質量為m的小物塊A置于擋板與斜面間，A與擋板間的動摩擦因數為μ,今施加平行于擋板和斜面的水平推力F，物塊可沿擋板勻速滑動，則物塊

A．受斜面支持力Ｎ１＝mgcos37°
B．所受擋板支持力Ｎ2＝mgcos37°
C．所受推力F=μmgcos37°
D．所受推力F=μmgsin37°

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器兩極板水平放置，A在上方，B在下方，現將其和二極管串聯接在電源上，已知A和電源正極相連，二極管具有單向導電性，一帶電小球沿AB中心水平射入，打在B極板上的N點，小球的重力不能忽略，現通過上下移動A板來改變兩極板AB間距(兩極板仍平行），則下列說法正確的是(    )

A．若小球帶正電，當AB間距增大時，小球打在N的右側
B．若小球帶正電，當AB間距減小時，小球可能打在N的左側
C．若小球帶負電，當AB間距減小時，小球可能打在N的右側
D．若小球帶負電，當AB間距增大時，小球可能打在N的左側

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質量分別為mA、mB，且mA>mB，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)�；喌馁|量和一切摩擦均不計，如果繩一端由Q點緩慢地向右移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩子與水平方向的夾角θ變化情況是

A．物體A的高度升高，θ角變大
B．物體A的高度降低，θ角變小
C．物體A的高度升高，θ角不變
D．物體A的高度不變，θ角變小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)。若把A向右移動少許后，它們仍處于靜止狀態(tài)，則 (　　)

A．地面對物體A的摩擦力減小
B．物體A與球B之間的作用力增大
C．球B對墻的壓力增大
D．物體A對地面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動，小球A用細線懸掛于支架前端，質量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數為μ.若某過程中觀察到細線偏離豎直方向θ角，則此刻小車對物塊B產生的作用力的大小和方向為

A．，豎直向上
B．，斜向左上方
C．，水平向右
D．，斜向右上方

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用一根長1 m的輕質細繩將一幅質量為1 kg的畫框對稱懸掛在墻壁上。已知繩能承受的最大張力為10 N。為使繩不斷裂，畫框上兩個掛釘的間距最大為(g取10 m/s2)(　　  )

A．m B．m
C．m D．m

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

作用于O點的五個恒力的矢量圖的末端跟O點恰好構成一個正六邊形，如圖所示。這五個恒力的合力是最大恒力的（  ）

A．2倍 B．3倍 C．4倍 D．5倍

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