8．用輕質(zhì)細線把兩個質(zhì)量不等的小球懸掛起來，今對小球a施加一個向左偏下30°的恒力F1，并對b小球施加一個向右偏上30°的恒力F2，最后達到平衡，則表示平衡狀態(tài)的圖可能是（　　）
A．B．C．D．

分析 對兩球連同之間的細線看成一個整體，分別對其進行豎直方向和水平方向的受力分析，觀察繩子彈力的方向便可解出．

解答 解：將兩球連同之間的細線看成一個整體，對整體受力分析如下圖，

根據(jù)平衡條件可知a球上方的細線必定沿豎直方向．故A正確．
故選：A．

點評 本題重點考查了學生的受力分析的能力，解題的關(guān)鍵是能夠從整體著手分析受力，若采用隔離法分析a、b兩個小球受力的情況，則有一定的難度．

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18．由500pF的電容器和0.001H的線圈所組成的振蕩電路，它的固有周期是多少？

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A．繩OA的拉力大小一直不變B．繩OB的拉力大小一直變大
C．物體Q所受的摩擦力先變小后變大D．物體P所受的合力逐漸變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，小球質(zhì)量為m，被三根輕彈簧a、b、c固定在O點，c豎直向下，a、b、c夾角均為120°．球平衡時，a、b、c彈力大小之比是3：3：1．設(shè)重力加速度為g，當剪斷c的瞬間，小球的加速度大小為（　　）
A．2gB．0.5gC．0.25gD．1.5g

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13．如圖所示，質(zhì)量分別為mA和mB的物體A、B用輕繩連接后跨過定滑輪均處于靜止狀態(tài)，斜面傾角為45°．已知mA=2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角緩慢增大到50°，系統(tǒng)仍保持靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．物體A對斜面的壓力將減小B．繩子對A的拉力將增大
C．物體A受到的靜摩擦力不變D．物體A受到的合力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物體通過輕彈簧連接，在水平力F1和力F的作用下一起沿水平方向做直線運動（m1在地面，m2在空中），力F與水平方向成θ角．則m1所受支持力N及其他的運動情況說法正確的是（　　）
A．一定有N=m1g+m2g-Fsin θ且不等于零
B．N可能等于零
C．如果Fcos θ＜F1可能做勻速直線運動
D．F1=Fcos θ一定做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，質(zhì)量分別為M，m的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為30°的斜面上，已知M=2m，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到35°，系統(tǒng)仍保持靜止．下列說法正確的是（　�。�
A．斜面對A的支持力增大B．斜面對A的摩擦力減小
C．A受到的合力變大D．細繩對A的拉力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一物體自由下落，在第4秒內(nèi)通過的位移為（g=9.8m/s2）（　�。�
A．36.3mB．38.3mC．37mD．34.3m

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