F(N) | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
a(m/s2) | 0.30 | 0.40 | 0.48 | 0.60 | 0.72 |
D |
t1 |
D |
t2 |
-v | 21 |
(
| ||||
2x |
(
| ||||
2x |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 |
B.沒有力的作用,物體只能處于靜止狀態(tài) |
C.慣性是物體的固有屬性,速度大的物體慣性一定大 |
D.運動物體如果沒有受到力的作用,將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.形狀規(guī)則的物體的重心,一定在物體的幾何中心上 |
B.物體的運動速度越大,慣性就越大 |
C.若相互接觸的兩物體間有彈力,則一定有摩擦力 |
D.放在桌面上的皮球受到的彈力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
a/m?s-2 | 0.5 | 0.25 | 0.167 | 0.125 | 0.1 | ||
m/kg | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | ||
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
1 |
m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
A.本實驗主要采用控制變量的方法來研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 | ||
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量 | ||
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時作出a-
| ||
D.無論在什么條件下,細線對小車的拉力大小總等于砝碼盤和砝碼的總重力大小. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.F、m和a三個物理量都有直接測量的工具 |
B.實驗時為消除摩擦力對小車運動的影響,要將木板無滑輪的一端墊高,直到小車不掛重物時也能自己沿長木板運動起來 |
C.實驗時重物通過細繩拉小車的力要比重物的重力小 |
D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),得到的F不變時的a-m圖象是過原點的傾斜直線 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題
1 |
m |
1 |
m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.物體受到的合外力越大,則速度的改變量就越大 |
B.物體受到的合外力不為零且不變,則物體的運動狀態(tài)一定改變 |
C.物體受到的合外力不為零且改變,則物體的速度一定改變 |
D.物體受到的合外力為零,則物體的運動狀態(tài)一定不改變 |
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