4.一學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室取定值電阻兩只,R1=10Ω,R2=30Ω,電壓表一個(gè),練習(xí)使用電壓表測(cè)電壓.電路連接如圖,電源輸出電壓U=12.0V不變.該生先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.U2一定小于9.0vB.U1一定大于3.0 V
C.U1與U2之和小于12 VD.U1與U2之比一定不等于1:3

分析 不接電壓表時(shí),R1、R2串聯(lián),電壓之比等于電阻之比,求出此時(shí)R1、R2兩端的電壓,并聯(lián)電壓表后并聯(lián)部分電阻變小,再根據(jù)串并聯(lián)電路的特點(diǎn)即可分析求解.

解答 解:A、不接電壓表時(shí),R1、R2串聯(lián),電壓之比為:$\frac{U{′}_{1}}{U{′}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{1}{3}$,
而U′1+U′2=12V
解得:U′1=3.0V,U′2=9.0V
當(dāng)電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí),有:$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1并}}{{R}_{2}}$,
解得:U1<3V,
同理,當(dāng)電壓表并聯(lián)在R2兩端時(shí),有:U2<9V,
得:U1+U2<12V.故AC正確,B錯(cuò)誤;
D、設(shè)電壓表內(nèi)阻為RV,則電壓表與R1并聯(lián)時(shí),其示數(shù)U1=$\frac{U}{{R}_{2}+\frac{{R}_{1}{R}_{V}}{{R}_{1}+{R}_{V}}}$$\frac{{R}_{1}{R}_{V}}{{R}_{1}{+R}_{V}}$=$\frac{U{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}{R}_{2}+{R}_{1}{R}_{V}+{R}_{2}{R}_{v}}$;
電壓表與R2并聯(lián)時(shí),其示數(shù)U2=$\frac{U}{{R}_{1}+\frac{{R}_{2}{R}_{V}}{{R}_{2}+{R}_{V}}}$$\frac{{R}_{2}{R}_{V}}{{R}_{2}+{R}_{V}}$=$\frac{U{R}_{2}{R}_{V}}{{R}_{1}{R}_{2}+{R}_{1}{R}_{V}+{R}_{2}{R}_{v}}$
則可知,兩電壓表之比一定等于1:3.
故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要運(yùn)用串并聯(lián)的知識(shí)討論電壓表對(duì)電路的影響,知道并聯(lián)電壓表后并聯(lián)部分電阻變小,并能明確接入電壓表時(shí)總電阻減小,同時(shí)注意要將電壓表視為電阻進(jìn)行分析,利用串并聯(lián)電路的規(guī)律定量分析電壓表示數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖所示,兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌所在平面與水平面間的夾角為 d,整個(gè)裝置處于沿豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬桿ab質(zhì)量為m,長(zhǎng)為l,垂直導(dǎo)軌放置,當(dāng)金屬桿d中通有從a到b的恒定電流I時(shí),金屬桿ab剛好靜止(重力加速度為g),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.磁場(chǎng)方向豎直向上
B.磁場(chǎng)方向豎直向下
C.金屬桿ab所受安培力的大小為mg sinθ
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為$\frac{mgtanθ}{Il}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.關(guān)于“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.實(shí)驗(yàn)使用的兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.每次將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.彈黌秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤拉力夾角越大越好
E.拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要稍遠(yuǎn)些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,有一根長(zhǎng)L1=0.5m的木棍,懸掛在某房頂上,木棍的上端與窗臺(tái)上沿的豎直距離h=4.55m,窗口高為L(zhǎng)2=1.5m.某時(shí)刻木棍脫落,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)從脫落開(kāi)始計(jì)時(shí),木棍下端到達(dá)窗口上沿所用的時(shí)間;
(2)木棍完全通過(guò)窗口所用時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,是兩只定值電阻R1、R2的I-U圖象.有關(guān)R1、R2的大小,及它們串聯(lián)或并聯(lián)后的I-U圖象所在區(qū)域,下列判斷正確的是(  )
A.R1>R2,并聯(lián)后在區(qū)域IIIB.R1>R2.并聯(lián)后在區(qū)域II
C.R1<R2,串聯(lián)后在區(qū)域IIID.R1<R2,串聯(lián)后在區(qū)域I

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.在真空中的0點(diǎn)放一點(diǎn)電荷Q=l.0×10 -9C,直線MN過(guò)O點(diǎn),OM=30cm,M點(diǎn)放有一點(diǎn)電荷q=-2.0×10 -9C,如圖所示.求:
(1)電荷Q在M點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小
(2)若M點(diǎn)的電勢(shì)比N點(diǎn)的電勢(shì)高20V,則電荷q以M點(diǎn)移到N點(diǎn),電勢(shì)能變化了多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,滑塊A和B用輕細(xì)繩連接在一起后放在水平桌面上,水平恒力F作用在B上,使A,B一起由靜止開(kāi)始沿水平桌面滑動(dòng).已知滑塊A、B與水平桌面件的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,力F作用時(shí)間t后,A,B件連線斷開(kāi),此后力F仍作用于B,試求:滑塊A剛剛停住時(shí),滑塊B的速度為多大?設(shè)滑塊A,B的質(zhì)量分別為mA,mB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示,光滑絕緣細(xì)桿豎直放置,它與以正電荷Q為圓心的某圓交于B、C兩點(diǎn),質(zhì)量為m、帶電荷量-q的有孔小球從桿上A點(diǎn)無(wú)初速度下滑,已知q?Q,AB=h,小球滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{7gh}$.求:
(1)小球由A到B的過(guò)程中靜電力做的功;
(2)A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.如圖甲所示,水平傳送帶的長(zhǎng)度L=6m,傳送帶皮帶輪的半徑都為R=0.25m,現(xiàn)有一小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))以一定的水平速度v0滑上傳送帶,設(shè)皮帶輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)角速度為ω時(shí),物體離開(kāi)傳送帶B端后在空中運(yùn)動(dòng)的水平距離為s,若皮帶輪以不同的角速度重復(fù)上述動(dòng)作(保持滑上傳送帶的初速v0不變),可得到一些對(duì)應(yīng)的ω和s值,將這些對(duì)應(yīng)值畫(huà)在坐標(biāo)上并連接起來(lái),得到如圖乙中實(shí)線所示的 s-ω圖象,根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)(g取10m/s2 ),求:

(1)B端距地面的高度h
(2)滑上傳送帶時(shí)的初速v0以及物體和皮帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ
(3)若在B端加一豎直擋板P,皮帶輪以角速度ω′=16rad/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體與擋板連續(xù)兩次碰撞的時(shí)間間隔t′為多少?(物體滑上A端時(shí)速度仍為v0,在和擋板碰撞中無(wú)機(jī)械能損失)

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同步練習(xí)冊(cè)答案