物體在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.位移隨時(shí)間均勻變化
D.速度隨時(shí)間均勻變化
D

試題分析:勻變速直線運(yùn)動(dòng)過程中的加速度是恒定的,A錯(cuò)誤;當(dāng)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度與速度方向相同,當(dāng)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度與速度方向相反,B錯(cuò)誤,根據(jù)公式可得位移隨時(shí)間不是均勻變化的,C錯(cuò)誤;根據(jù)公式可得,物體的速度隨時(shí)間時(shí)均勻變化的,D正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示為學(xué)校操場(chǎng)上一質(zhì)量不計(jì)的豎直滑桿,滑桿上端固定,下端懸空,為了研究學(xué)生沿桿的下滑情況,在桿的頂部裝有一拉力傳感器,可顯示桿頂端所受拉力的大小,現(xiàn)有一學(xué)生(可視為質(zhì)點(diǎn))從上端由靜止開始滑下,5s末滑到桿底端時(shí)速度恰好為零并靜止懸掛在桿的底端.從學(xué)生開始下滑時(shí)刻計(jì)時(shí),傳感器顯示拉力隨時(shí)間變化情況如圖乙所示,g取10m/s2,求:

(1)該學(xué)生下滑過程中的最大速率;
(2)圖中力F1的大;
(3)滑桿的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)汽車以20m/s的速度在平直公路上勻減速行駛,剎車后經(jīng)3s速度變?yōu)?m/s,求:
(1)剎車后3s內(nèi)前進(jìn)的距離及剎車過程中的加速度;
(2)剎車后前進(jìn)32m所用的時(shí)間;
(3)剎車后6s內(nèi)前進(jìn)的距離。
(4)駕駛員以20m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物,若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,問汽車以上述加速度剎車是否會(huì)出現(xiàn)安全問題?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(16分)廣州亞運(yùn)會(huì)開幕式文藝表演最震撼人心的節(jié)目當(dāng)數(shù)《白云之帆》篇章,是由地面上近1400人用繩索拉著的180名演員上演“空中飛人”。9分鐘的時(shí)間里,180名塔溝武校的武林小子在帆屏上時(shí)而俯沖而下,時(shí)而攀緣升空,演繹了一場(chǎng)世所罕見的驚險(xiǎn)、刺激卻又浪漫、溫馨的節(jié)目.現(xiàn)在把他們某次訓(xùn)練過程中的情節(jié)簡(jiǎn)化成模型:如圖所示,地面上的人通過定滑輪用輕繩將質(zhì)量m="60" kg的演員從靜止豎直向上拉高24 m,用時(shí)t="6" s,演員在豎直方向上先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后靜止在高空。其加速和減速過程中的加速度之比為1∶5,忽略滑輪的質(zhì)量和滑輪與軸之間的摩擦力.求:

(1)演員在勻加速上升過程中的加速度;
(2)演員在勻加速上升過程中輕繩對(duì)地面上的人的拉力為多少?(g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“殲-10”飛機(jī)的橫空出世,證實(shí)了我國(guó)航空事業(yè)在飛速發(fā)展.而航空事業(yè)的發(fā)展又離不開風(fēng)洞試驗(yàn),簡(jiǎn)化模型如圖a所示,在光滑的水平軌道上停放相距s0=10 m的甲、乙兩車,其中乙車是風(fēng)力驅(qū)動(dòng)車.在彈射裝置使甲車獲得v0=40 m/s的瞬時(shí)速度向乙車運(yùn)動(dòng)的同時(shí),乙車的風(fēng)洞開始工作,將風(fēng)吹向固定在甲車上的擋風(fēng)板,從而使乙車獲得了速度,測(cè)繪裝置得到了甲、乙兩車的v-t圖象如圖b所示,設(shè)兩車始終未相撞.

(1)若風(fēng)對(duì)甲、乙的作用力相等,求甲、乙兩車的質(zhì)量比;
(2)求兩車相距最近時(shí)的距離.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(14分)如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,高度為h,末端B處的切線方向水平.一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后飛出,落到地面上的C點(diǎn),軌跡如圖中虛線BC所示.已知它落地時(shí)相對(duì)于B點(diǎn)的水平位移OC=l.現(xiàn)在軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端與B的距離為.當(dāng)傳送帶靜止時(shí),讓P再次從A點(diǎn)由靜止釋放,它離開軌道并在傳送帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點(diǎn).(不計(jì)空氣阻力)

(1)求P滑至B點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)求P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)當(dāng)傳送帶運(yùn)動(dòng)時(shí)(其他條件不變),P的落地點(diǎn)為仍為C點(diǎn),求傳送帶運(yùn)動(dòng)方向及速度v的取值范圍.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(18分)如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始下滑,經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入水平面(設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),最后停在C點(diǎn).每隔0.2 s通過速度傳感器測(cè)量物體的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù).(重力加速度g=10 m/s2 )求:

(1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大小;
(2)物體在斜面上下滑的時(shí)間;
(3)t=0.6 s時(shí)的瞬時(shí)速度v.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩物體相距s,同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)。乙在前面作加速度為a1、初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng);甲在后面作加速度為a2、初速度為v0的勻加速運(yùn)動(dòng),則
A.若a1=a2,只能相遇一次B.若a1>a2,可能相遇兩次
C.若a1<a2,可能相遇兩次D.若a1>a2,一定能相遇

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一物體沿長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑斜面,從靜止開始由斜面的頂端下滑到斜面底端的過程中,當(dāng)物體的速度達(dá)到末速度的一半時(shí),它沿斜面下滑的長(zhǎng)度為
A.L/4B.L(–1)C.L/2D.L/

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