【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v—t圖像如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則（　　）

A.在t=1s時，甲車在乙車后

B.在t=0時，甲車在乙車前12.5m

C.兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

【答案】D

【解析】

AC．根據(jù)圖像的“面積”表示位移，由幾何知識可知，在內(nèi)甲、乙兩車通過的位移相等，又因為兩車在時并排行駛，由此可以推論出在時兩車也并排行駛，故AC錯誤；

B．由圖可知，甲的加速度為

乙的加速度為

因此在中，甲的位移為

因此兩者位移差為

即在時，甲車在乙車前，故B錯誤；

D．末甲車的速度為

在甲車的位移為

即甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m，故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一長為的水平傳送帶，以的速率逆時針轉(zhuǎn)動。把一質(zhì)量為的物塊A以速度大小推上傳送帶的右端，同時把另一質(zhì)量為的物塊B以速度大小推上傳送帶的左端。已知兩個物塊相撞后以相同的速度在傳送帶上運動，兩個物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度，物塊可視為質(zhì)點且碰撞時間極短。求：

(1)經(jīng)多長時間兩個物塊相撞；

(2)相撞后兩個物塊再經(jīng)多長時間相對傳送帶靜止；

(3)物塊B與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用電流表和電壓表測定2節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。

（1）實驗電路應(yīng)該選擇下圖中的________（選填“甲”或“乙”）。

（2）現(xiàn)有電壓表（）、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：

A.電流表（）

B.電流表（）

C.滑動變阻器（）

D.滑動變阻器（）

實驗中電流表應(yīng)選用___________；滑動變阻器應(yīng)選用____________。（選填相應(yīng)器材前的字母）

（3）某位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，請在坐標系上標出6組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點，畫出圖線____________________________________。

序號

1

2

3

4

5

6

電壓

2.80

2.50

2.20

1.90

1.60

1.30

電流

0.12

0.32

0.50

0.68

0.88

1.06

（4）根據(jù)（3）中所畫圖線可得出電池組的電動勢___________，內(nèi)電阻_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,P、Q為某地區(qū)水平地面上的兩點,在P點正下方一球形區(qū)域內(nèi)儲藏有石油.假定區(qū)域周圍巖石均勻分布,密度為ρ;石油密度遠小于ρ,可將上述球形區(qū)域視為空腔.如果沒有這一空腔,則該地區(qū)重力加速度(正常值)沿豎直方向;當存在空腔時,該地區(qū)重力加速度的大小和方向會與正常情況有微小偏離.重力加速度在原豎直方向(即PO方向)上的投影相對于正常值的偏離叫做“重力加速度反�！�.為了探尋石油區(qū)域的位置和石油儲量,常利用P點附近重力加速度反常現(xiàn)象.已知引力常數(shù)為G.

(1)設(shè)球形空腔體積為V,球心深度為d(遠小于地球半徑),求空腔所引起的Q點處的重力加速度反常;

(2)若在水平地面上半徑為L的范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn):重力加速度反常值在δ與kδ(k>1)之間變化,且重力加速度反常的最大值出現(xiàn)在半徑為L的范圍的中心.如果這種反常是由于地下存在某一球形空腔造成的,試求此球形空腔球心的深度和空腔的體積.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一質(zhì)點做直線運動的v﹣t圖象，下列說法正確是（　 　）

A. 在18s～22s時間內(nèi)，質(zhì)點的位移為24m

B. 18秒時質(zhì)點速度反向

C. 整個過程中，E點處質(zhì)點離出發(fā)點最遠

D. 整個過程中，CE段的加速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一豎直光滑絕緣的管內(nèi)有勁度系數(shù)為的絕緣彈簧，其下端固定于水平地面，上端與一不帶電的質(zhì)量為的絕緣小球A相連，開始時小球A靜止。整個裝置處于一方向豎直向下的勻強電場中，電場強度大小為�，F(xiàn)將另一質(zhì)量也為、帶電荷量為的絕緣帶電小球B從距A某個高度由靜止開始下落，B與A發(fā)生碰撞后起向下運動、但不粘連，相對于碰撞位置B球能反彈的最大高度為，重力加速度為，全過程小球B的電荷量不發(fā)生變化。求：

(1)開始時彈簧的形變量為多少；

(2)AB分離時速度分別為多大；

(3)B開始下落的位置距A的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物塊M通過與斜面平行的細繩與小物塊m相連。斜面的傾角可以改變，討論物塊M對斜面的摩擦力的大小，則有（　�。�

A.若物塊M保持靜止，則角越大，摩擦力一定越大

B.若物塊M保持靜止，則角越大，摩擦力可能越小

C.若物塊M沿斜面下滑，則角越大，摩擦力越大

D.若物塊M沿斜面下滑，則角越大，摩擦力越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示（裝置豎直放置）。

（1）下列說法中正確的是________。

A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2的合力和F的過程中，橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B．彈簧測力計拉細線時，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力和F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D．為減小測量誤差，F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

E．本實驗采用的科學(xué)方法是控制變量法

（2）彈簧測力計的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體甲放置在水平地面上，通過跨過定滑輪的輕繩與小球乙相連，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)對小球乙施加一個水平力F，使小球乙緩慢上升一小段距離，整個過程中物體甲保持靜止，甲受到地面的摩擦力為f，則該過程中

A. f變小，F變大B. f變小，F變小

C. f變大，F變小D. f變大，F變大

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