A. | 兩列波的周期均為1s | |
B. | 在t=0.75s時刻,質點P、Q都運動到M點 | |
C. | 質點M的起振方向沿y軸負方向 | |
D. | 在t=2s時刻,質點M的縱坐標為-2cm | |
E. | 在0~2s這段時間內質點M通過的路程為20cm |
分析 兩列波相遇并經過重疊區(qū)域后,振幅、速度、波長不變.由圖讀出波長,從而由波速公式算出波的周期.根據所給的時間與周期的關系,分析質點M的位置,確定其位移.由波的傳播方向來確定質點的振動方向.兩列頻率相同的相干波,當波峰與波峰相遇或波谷與波谷相遇時振動加強,當波峰與波谷相遇時振動減弱,則振動情況相同時振動加強;振動情況相反時振動減弱.
解答 解:A、兩列波的波長和波速均相同,周期相同$T=\frac{λ}{v}=\frac{0.4}{0.4}s=1s$,故A正確;
B、質點不隨波遷移,所以質點P、Q都不會運動到M點.故B錯誤;
C、由波的傳播方向可確定質點的振動方向:逆向描波法.兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,則質點P、Q均沿y軸負方向運動,所以質點M的起振方向也沿y軸負方向,故C正確;
D、由圖可知,該兩波的波長為0.4m,由波長與波速關系可求出,波的周期為T=$\frac{λ}{v}=\frac{0.4}{0.4}$s=1s,
由圖可知,兩質點到M的距離都是0.3m.波傳到M的時間都是為:${t}_{1}^{\;}$=$\frac{0.3}{0.4}$s=$\frac{3}{4}T$,M點起振的方向向下,再經過:${t}_{2}^{\;}$=1.25s=$\frac{5}{4}T$,兩波的波谷恰好傳到質點M,所以M點的位移為-4cm.故D錯誤;
E、0到2s這段時間內質點M振動的時間是$\frac{5}{4}s$,通過的路程為s=$\frac{5}{4}×4×(2A)=10×2cm=20$cm.故E正確;
故選:ACE
點評 本題要掌握波的獨立傳播原理:兩列波相遇后保持原來的性質不變.理解波的疊加遵守矢量合成法則,例如當該波的波峰與波峰相遇時,此處相對平衡位置的位移為振幅的二倍;當波峰與波谷相遇時此處的位移為零.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊A損失的動能等于系統(tǒng)產生的內能 | |
B. | 木板B的長度一定大于10cm | |
C. | 滑塊A對地的位移可能為20cm | |
D. | 系統(tǒng)產生的內能與木板B獲得的動能比可能為2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速電場的電壓過高,電子速率偏大 | |
B. | 偏轉線圈電流過大,偏轉磁場偏強 | |
C. | 偏轉線圈局部短路,導致線圈有效匝數減少 | |
D. | 電子槍發(fā)射能力減弱,電子數減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球加速度大小是2.5m/s2 | B. | 小球加速度大小是1m/s2 | ||
C. | 小球經過B點時速度是4m/s | D. | 小球從出發(fā)經2s到達A點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{F}{m}$ | B. | $\frac{Fcosθ}{m}$ | ||
C. | $\frac{Fcosθ-μmg}{m}$ | D. | $\frac{Fcosθ-μ(mg+Fsinθ)}{m}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時輕彈簧的彈力大小為3N | |
B. | 此時物塊受到的靜摩擦力大小為3N | |
C. | 若撤去拉力F,則在撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度大小為$\frac{10}{3}$m/s2 | |
D. | 若剪斷彈簧的右端,則剪斷的瞬間物塊的加速度大小為$\frac{40}{3}$m/s2 |
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