【題目】如圖所示，兩平行金屬板A、B板間電壓恒為U，一束波長為λ的入射光射到金屬板B上，使B板發(fā)生了光電效應(yīng)，已知該金屬板的逸出功為W，電子的質(zhì)量為m。電荷量為e，已知普朗克常量為h，真空中光速為c，下列說法中正確的是（　　）

A.若增大入射光的頻率，金屬板的逸出功將大于W

B.到達(dá)A板的光電子的最大動(dòng)能為－W＋eU

C.若減小入射光的波長一定會有光電子逸出

D.入射光子的能量為

【答案】BCD

【解析】

A．金屬板的逸出功取決于金屬材料，與入射光的頻率無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B．由愛因斯坦光電效應(yīng)方程可知，光電子的逸出最大動(dòng)能

根據(jù)動(dòng)能定理

則當(dāng)?shù)竭_(dá)A板的光電子的最大動(dòng)能為

故B正確；

C．若減小入射光的波長，那么頻率增大，仍一定會有光電子逸出，故C正確；

D．根據(jù)，而，則光子的能量為

故D正確。

故選BCD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我們熟知經(jīng)典回旋加速器如圖（甲）所示，帶電粒子從M處經(jīng)狹縫中的高頻交流電壓加速，進(jìn)入與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場的兩個(gè)D形盒中做圓周運(yùn)動(dòng)，循環(huán)往復(fù)不斷被加速，最終離開加速器。另一種同步加速器，基本原理可以簡化為如圖（乙）所示模型，帶電粒子從M板進(jìn)入高壓縫隙被加速，離開N板時(shí)，兩板的電荷量均立即變?yōu)榱�，離開N板后，在勻強(qiáng)磁場的導(dǎo)引控制下回旋反復(fù)通過加速電場區(qū)不斷加速，但帶電粒子的旋轉(zhuǎn)半徑始終保持不變。已知帶電粒子A 的電荷量為+q，質(zhì)量為m，帶電粒子第一次進(jìn)入磁場區(qū)時(shí)，兩種加速器的磁場均為B0，加速時(shí)狹縫間電壓大小都恒為U，設(shè)帶電粒子最初進(jìn)入狹縫時(shí)的初速度為零，不計(jì)粒子受到的重力，不計(jì)粒子加速時(shí)間及其做圓周運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電磁輻射，不考慮磁場變化對粒子速度的影響及相對論效應(yīng)。

（1）求帶電粒子A每次經(jīng)過兩種加速器加速場時(shí)，動(dòng)能的增量；

（2）經(jīng)典回旋加速器與同步加速器在裝置上的類似性，源于它們在原理上的類似性。

ａ．經(jīng)典回旋加速器，帶電粒子在不斷被加速后，其在磁場中的旋轉(zhuǎn)半徑也會不斷增加，求加速n次后rn的大��；

ｂ．同步加速器因其旋轉(zhuǎn)半徑R始終保持不變，因此磁場必須周期性遞增，請推導(dǎo)Bn的表達(dá)式；

（3）請你猜想一下，若帶電粒子A與另一種帶電粒子B（質(zhì)量也為m，電荷量為+kq，k為大于1的整數(shù)）一起進(jìn)入兩種加速器，請分別說明兩種粒子能否同時(shí)被加速，如果不能請說明原因，如果能，請推導(dǎo)說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕繩一端連接放置在水平地面上的物體Q，另一端繞過固定在天花板上的定滑輪與小球P連接，P、Q始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�

A.Q可能受到兩個(gè)力的作用

B.Q可能受到三個(gè)力的作用

C.Q受到的輕繩拉力與重力的合力方向水平向左

D.Q受到的輕繩拉力與重力的合力方向指向左下方

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為θ，經(jīng)折射后射出a、b兩束光線。則（　�。�

A.在玻璃中，a光的傳播速度小于b光的傳播速度

B.玻璃磚對a光的折射率小于對b光的折射率

C.若改變光束的入射方向使θ角逐漸變大，則折射光線b首先消失

D.分別用a、b光在同一個(gè)雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置上做實(shí)驗(yàn)，a光的干涉條紋間距小于b光的干涉條紋間距

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“S 路”曲線行駛是我國駕駛證考試中的一項(xiàng)科目，某次考試過程中，有兩名學(xué)員分別坐在駕駛座和副駕駛座上，并且始終與汽車保持相對靜止，汽車在彎道上行駛時(shí)可視作圓周運(yùn)動(dòng)，行駛過程中未發(fā)生打滑。如圖所示，當(dāng)汽車在水平“S 路”上減速行駛時(shí)

A.兩名學(xué)員具有相同的線速度

B.汽車受到的摩擦力與速度方向相反

C.坐在副駕駛座上的學(xué)員受到汽車的作用力較大

D.汽車對學(xué)員的作用力大于學(xué)員所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲自制歐姆表測量一個(gè)電阻的阻值，實(shí)驗(yàn)提供的器材如下：

A.待測電阻Rx（約200Ω）

B.電源（電動(dòng)勢E約1.4V，內(nèi)阻r約10Ω）

C.靈敏電流計(jì)G（量程1mA，內(nèi)阻Rg=200Ω）

D.電阻R1=50Ω

E.電阻R2=200Ω

F.滑動(dòng)變阻器R（阻值范圍為0~500Ω）

G.開關(guān)，導(dǎo)線若干

(1)由于電源電動(dòng)勢未知，該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過分析后，設(shè)計(jì)了如圖（a）的測量電路。部分步驟如下：先閉合開關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使靈敏電流計(jì)示數(shù)I1=0.90mA，此時(shí)電路總電流I總=______mA；

(2)同時(shí)測出電動(dòng)勢1.35V后，該小組成員在圖（a）的基礎(chǔ)上，去掉兩開關(guān)，增加兩支表筆M、N，其余器材不變，改裝成一個(gè)歐姆表，如圖（b），則表筆M為______（選填“紅表筆”或“黑表筆”）。用改裝后的歐姆表先進(jìn)行電阻調(diào)零，再測量Rx阻值，靈敏電流計(jì)的示數(shù)I如圖（c），待測電阻Rx的阻值為______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)小球套在固定的傾斜光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于O點(diǎn)，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，將小球沿桿拉到與O點(diǎn)等高的位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧處于豎直時(shí)，小球速度恰好為零，若彈簧始終處于伸長且在彈性限度內(nèi)，在小球下滑過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球的機(jī)械能先增大后減小

B. 彈簧的彈性勢能一直增加

C. 重力做功的功率一直增大

D. 當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)，小球的動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止在水平面的A.B兩個(gè)物體，分別在水平拉力的作用下，從同一位置開始運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，已知兩物體的質(zhì)量相等，與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也相同，下列判斷中正確的是

A.在t0時(shí)刻，物體A與物體B相遇

B.在t0時(shí)刻，物體A與物體B的加速度大小相等

C.在t0時(shí)間內(nèi)，物體B所受的水平拉力逐漸減小

D.在時(shí)間內(nèi)，物體B克服摩擦力所做的功比物體A克服摩擦力所做的功多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定兩個(gè)很靠近的同心圓軌道，外圓內(nèi)表面光滑，內(nèi)圓外表面粗糙，一質(zhì)量為的小球從軌道的最低點(diǎn)以初速度向右運(yùn)動(dòng)，球的直徑略小于兩圓間距，球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為，不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�

A.若使小球在最低點(diǎn)的速度大于，則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能守恒

B.若小球要做一個(gè)完整的圓周運(yùn)動(dòng)，小球在最低點(diǎn)的速度必須大于等于

C.若，則小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做功等于

D.若小球第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，內(nèi)圓對小球的支持力為，則小球在最低點(diǎn)對外圓環(huán)的壓力為

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同步練習(xí)冊答案