半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖7所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是(  )

A．MN對Q的彈力逐漸減小 
B．地面對P的摩擦力逐漸增大 
C．P、Q間的彈力先減小后增大 
D．Q所受的合力逐漸增大 

B

解析試題分析：用三角形法則，MN對Q的彈力F1逐漸增大，選項A錯誤。P對Q的彈力逐漸增大，選項C錯誤。由于是緩慢進行的過程，Q始終處于動態(tài)平衡狀態(tài)，合力始終為零，選項D錯誤。MN對Q的彈力F1逐漸增大，根據(jù)整體法，地面對P的摩擦力逐漸增大，選項B正確。
考點：本題考查動態(tài)平衡問題，涉及三角形法則和整體法。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用40 N的水平力F拉一個靜止在光滑水平面上、質(zhì)量為20 kg的物體，力F作用3 s后撤去，則第5 s末物體的速度和加速度的大小分別是

A．v＝6 m/s，a＝0
B．v＝10 m/s，a＝2 m/s2
C．v＝6 m/s，a＝2 m/s2
D．v＝10 m/s，a＝0

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半圓柱體M放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板PQ，M與PQ之間放有一個光滑均勻的小圓柱體N，整個系統(tǒng)處于靜止。如圖所示是這個系統(tǒng)的縱截面圖。若用外力F使PQ保持豎直并且緩慢地向右移動，在N落到地面以前，發(fā)現(xiàn)M始終保持靜止。在此過程中，下列說法正確的是

A．地面對M的摩擦力逐漸增大
B．MN間的彈力先減小后增大
C．PQ對N的彈力逐漸減小
D．PQ和M對N的彈力的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上。滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g。則 （    ）

A．將滑塊由靜止釋放，如果μ>tanθ，滑塊將下滑
B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ<tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是mgsinθ
D．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應是2mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上，其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球，在豎直向上的電場力F=3mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動摩擦因數(shù)為μ，則碗對小球的彈力與摩擦力的大小分別（      ）

A．1.6mg和1.2mg B．0.8mg和0.8μmg 
C．mg和μmg  D．mg和0.6mg 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A、B疊放在物體C上，C置于水平地面上，水平力F作用于B，使A、B、C一起勻速運動，各接觸面間摩擦力的情況是（  ）

A．B對C有向左的摩擦力         B．C對A有向左的摩擦力
C．物體C受到三個摩擦力作用     D．C對地面有向右的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，a、b、c三物體在力F的作用下一起向右勻速運動，所受的摩擦力分別為fa、fb、fc，ab間繩子的拉力為T，下列正確的是（    ）

A．F= fa+fb+fc+T B．F= fa+fb+fc—T 
C．fc不等于0 D．F= fa+ T 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一只蝸牛沿著葡萄枝緩慢爬行，若葡萄枝的傾角斜為α，則葡萄枝對重為G的蝸牛的作用力為：（    ）

A．GSinα B．GCosα C．小于G D．G 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕彈簧的一端與物塊P相連，另一端固定在木板上。先將木板水平放置，并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端，使傾角逐漸增大，直至物塊P剛要沿木板向下滑動，在這個過程中，物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是

A．一直增大 B．一直減小
C．先減小后增大 D．先增大后減小

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同步練習冊答案