用如圖5-8甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。
實驗小組A不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了,剩下的一部分紙帶上各點間的距離如圖5-9所示的數(shù)值,已知打點計時器的周期為T=0.02S,重力加速度g=10m/s2;重錘的質(zhì)量為m=1kg,已知S1=0.98cm,S2=1.42cm,S3=1.78cm, S4=2.18cm,重錘從B點到C點重力勢能變化量是 J,動能變化量是 J. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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若實驗小組B在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是因為在重錘下落的過程中存在阻力作用,因此想到可以通過該實驗裝置測阻力的大小. 根據(jù)已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,電源的頻率為f,用這些物理量求出了重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小F=___________(用字母g、m、f、 S1、 S2 、S3 、S4表示).
科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
(1)某同學(xué)用如圖596甲所示裝置進行實驗,得到如圖
圖
(2)某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能,則出現(xiàn)這一問題的原因可能是___________(填序號).
A.重錘的質(zhì)量測量錯誤
B.該同學(xué)自編了實驗數(shù)據(jù)
C.交流電源的頻率不等于50 Hz
D.重錘下落時受到的阻力過大
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科目:高中物理 來源:2010年河南省實驗中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:實驗題
(1)如圖實一-8甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s2.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測,表中是記錄的實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00 N,重力加速度g="9.80" m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字):
木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N;木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _______N. .w.^w.k.&s.5*u.c.#om.高.考.資.源.網(wǎng)
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科目:高中物理 來源:2014屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
三個同學(xué)根據(jù)不同的實驗條件,進行了探究平拋運動規(guī)律的實驗:
(1)甲同學(xué)采用如圖8甲所示的裝置.用小錘擊打彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地,這說明_________________________________.
(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看作與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的末端射出.實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是__________________________.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明____________________________________.
(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片,圖中每個小方格的邊長為L=2.5 cm,則由圖可求得拍攝時每__________ s曝光一次,該小球做平拋運動的初速度大小為__________ m/s.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)如圖實一-8甲所示,某同學(xué)將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌面上,利用鉤碼通過細(xì)繩水平拉小車,讓小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況.如圖乙所示,其中O點為紙帶上記錄到的第一點,A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點.已知打點計時器所用交流電源的頻率為50 Hz(打點計時器每隔0.02 s打一個點),利用圖中給出的數(shù)據(jù),算出打點計時器打下B點時小車的速度大小vB=_____m/s,小車運動過程中的加速度大小a=_____m/s2.(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(2)某同學(xué)在探究摩擦力的實驗中采用了如圖12所示的操作,將一個長方體木塊放在水平桌面上,然后用一個力傳感器對木塊施加一個水平拉力F,并用另外一個傳感器對木塊的運動狀態(tài)進行監(jiān)測,表中是記錄的實驗數(shù)據(jù).木塊的重力為10.00 N,重力加速度g=9.80 m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問題(答案保留3位有效數(shù)字):
木塊與桌面間的最大靜摩擦力fm一定不小于__ _ N;木塊勻加速運動時受到的摩擦力f = _______N. .w.^w.k.&s.5*u.c.#om.
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