【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)如表:(重力加速度g取9.8m/s2)
砝碼質(zhì)量m/102g | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 7.00 |
標(biāo)尺刻度x/10﹣2m | 15.00 | 18.94 | 22.82 | 26.78 | 30.66 | 34.60 | 42.00 | 54.50 |
(1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線(xiàn)_____.
(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線(xiàn)可判斷,在_____ N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿(mǎn)足胡克定律.這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為_____N/m.
【答案】 0~4.9N 24.5
【解析】(1)描點(diǎn)作圖,如圖.
(2)從圖象可以看出在0~4.9N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿(mǎn)足胡克定律
根據(jù)胡克定律F=kx得:
k==24.5N/m.
點(diǎn)晴:一個(gè)砝碼的質(zhì)量為0.1kg,橫軸表示質(zhì)量,縱軸表示彈簧的長(zhǎng)度,描點(diǎn)作圖,根據(jù)圖象看哪一段滿(mǎn)足線(xiàn)性關(guān)系,哪一段滿(mǎn)足胡克定律.根據(jù)胡克定律F=kx求出勁度系數(shù).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫(huà)有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長(zhǎng).
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線(xiàn)所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長(zhǎng)度的線(xiàn)段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫(huà)出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有兩個(gè)等量的正電荷q1、q2,分別固定于A、B兩點(diǎn),DC為A、B連線(xiàn)的中垂線(xiàn),現(xiàn)將一正電荷q3由C點(diǎn)沿CD移至無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中,下列結(jié)論中正確的是:
A. 電勢(shì)能逐漸減小
B. 電勢(shì)能逐漸增大
C. q3受到的電場(chǎng)力逐漸減小
D. q3受到的電場(chǎng)力先逐漸增大,后逐漸減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),所用鉤碼的質(zhì)量均為20g,先將1個(gè)鉤碼掛在彈簧下端,穩(wěn)定后用毫米刻度尺測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度x,并將數(shù)據(jù)填入下表,以后每次增加一個(gè)鉤碼,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80m/s2。
(1)如圖乙所示,刻度尺的示數(shù)為表中第5組情況下彈簧的長(zhǎng)度,請(qǐng)將表中①、②兩處數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整_____、_____。
(2)在圖丙中已描好五個(gè)點(diǎn),請(qǐng)描好第5組數(shù)據(jù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并畫(huà)出F-x圖線(xiàn)_____。
(3)根據(jù)所畫(huà)出的F-x圖線(xiàn),求出該彈簧的勁度系數(shù)為_____N/m(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的裝置來(lái)探究小車(chē)的加速度與所受合力的關(guān)系.將裝有力傳感器的小車(chē)放置于水平長(zhǎng)木板上,緩慢向小桶中加入細(xì)砂,直到小車(chē)剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止,記下傳感器的最大示數(shù)F0,以此表示小車(chē)所受摩擦力的大。賹⑿≤(chē)放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細(xì)砂,記下傳感器的示數(shù)F1.
(1)接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車(chē),打出如圖乙所示的紙帶.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,則小車(chē)加速度a= m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(2)改變小桶中砂的重力,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),記下小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器的示數(shù)F2,獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車(chē)加速度a與合力F(F=F2﹣F0)的關(guān)系圖象,不計(jì)紙帶與計(jì)時(shí)器間的摩擦,下列圖象中正確的是 .
(3)同一次實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)傳感器示數(shù)F2與小車(chē)釋放前傳感器示數(shù)F1的關(guān)系是F2 F1(選填“<”、“=”或“>”).
(4)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是 .
A.小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小桶和砂的總質(zhì)量 |
B.實(shí)驗(yàn)中需要將長(zhǎng)木板右端墊高 |
C.實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量 |
D.用加砂的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動(dòng)變阻器R串聯(lián),已知R0=r,滑動(dòng)變阻器的最大阻值是2r.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 電源的輸出功率先變小后變大
B. 電源的輸出功率先變大后變小
C. 滑動(dòng)變阻器消耗的功率變小
D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F,下列說(shuō)法中正確的是
A. 若A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑
B. 若A原來(lái)是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止
C. 若A原來(lái)是加速下滑,則施加力F后,A的加速度不變
D. 若A原來(lái)是加速下滑,則施加力F后,A的加速度將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式最可能為 ,乙病的遺傳方式為 。
(2)Ⅱ-2的基因型為 ,Ⅲ-1的基因型為 。
(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為 。
(4)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別為 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,我們首先保持砝碼質(zhì)量不變研究小車(chē)質(zhì)量和加速度的關(guān)系,再保持小車(chē)質(zhì)量不變研究砝碼和加速度的關(guān)系最終得到 F = ma ,從科學(xué)研究的方法來(lái)說(shuō),這屬于( )
A.等效替代B.控制變量
C.科學(xué)假說(shuō)D.數(shù)學(xué)歸納
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