【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為沙和沙桶的質(zhì)量,(滑輪質(zhì)量不計)
(1)實驗時,一定要進(jìn)行的操作是_____。
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量。
B.先掛上砂桶但不放砂子,然后將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力。
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)。
D.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M。
E.用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)。
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有一個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_____m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度為縱坐標(biāo),畫出的圖a﹣F圖象是一條直線,圖線與橫坐標(biāo)的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為_____。
A.2tanθ B. C.k D.
【答案】 CE 1.3 D
【解析】(1)本題拉力可以由彈簧測力計測出,不需要用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量,也就不需要使小桶(包括砂)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于車的總質(zhì)量,故AD錯誤;該題是彈簧測力計測出拉力,從而表示小車受到的合外力,故需要將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力,但是平衡摩擦力時不需要掛上小桶,故B錯誤;打點計時器運用時,都是先接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶,該實驗探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系,要記錄彈簧測力計的示數(shù),故C正確;砂和砂桶的質(zhì)量是連續(xù)的,而鉤碼的質(zhì)量不連續(xù),所以用砂和砂桶改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù),故E正確;故選CE.
(2)由于兩計數(shù)點間還有一個點沒有畫出,故T=0.04s,由△x=aT2可得:
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個半徑均為R的光滑圓弧形軌道豎直放置,圓心在同一高度,一候角為37°的固定光滑斜面與兩圓弧軌道相切于C、D(斜面與左側(cè)圓弧軌道的縫院可以忽略不計),一質(zhì)量為m的物塊(可看成質(zhì)點)放在光滑水平面的A點,左側(cè)圓弧軌道與水平軌道相切。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)要使物塊能到達(dá)E點,則物塊在A點的初速度至少多大?
(2)若物塊在A點的初速度為,求物塊從E點拋出后到落到斜面上所用的時間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,智能手機的普及使“低頭族”應(yīng)運而生。近日研究發(fā)現(xiàn),玩手機時,就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270N)的重量。不當(dāng)?shù)淖藙菖c一系列健康問題存在關(guān)聯(lián),如背痛、體重增加、胃痛、偏頭疼和呼吸道疾病等。當(dāng)人體直立時,頸椎所承受的壓力等于頭部的重量;但當(dāng)?shù)皖^時,頸椎受到的壓力會隨之變化,F(xiàn)將人低頭時頭頸部簡化為如圖所示的模型:重心在頭部的P點,頸椎OP(輕桿)可繞O轉(zhuǎn)動,人的頭部在頸椎的支持力和沿PA方向肌肉拉力的作用下處于靜止。假設(shè)低頭時頸椎OP與豎直方向的夾角為45°,PA與豎直方向的夾角為60°,此時頸椎受到的壓力約為直立時頸椎受到壓力的(≈1.414, ≈1.732)( )
A. 4.2倍 B. 3.3倍 C. 2.8倍 D. 2.0倍
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【題目】(1)打點計時器接____(填交流、直流)電源,當(dāng)頻率是50Hz時,打點計時器每隔____秒打一個點.
(2)電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是(__________)
A.時間間隔 B.位移 C.平均速度 D.瞬時速度
(3)關(guān)于打點計時器的使用說法正確的是(________)
A、電磁打點計時器使用的是10V以下的直流電源
B、在測量物體速度時,先讓物體運動,后接通打點計時器的電源
C、使用的電源頻率越高,打點的時間間隔就越小
D、紙帶上打的點越密,說明物體運動的越快
(4)在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中,某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶,如圖所示,是小車拖動紙帶用打點計時器打出的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為我們在紙帶上所選的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.試求:
求BD、DF兩個過程的平均速度.VBD=__________m/s; VDF=__________m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖,網(wǎng)球運動員在左邊底線正上方距地面高H處,將網(wǎng)球以速度v沿垂直球網(wǎng)方向水平擊出,球恰好不觸網(wǎng)且最終落到右邊底線上球的運動可視作平拋運動,則
A. 網(wǎng)球做變加速曲線運動
B. 網(wǎng)球在網(wǎng)的兩側(cè)場地內(nèi)運動時間相同
C. H是網(wǎng)高的2倍
D. 若用大于v的速度沿垂直球網(wǎng)方向?qū)⑶蛩綋舫,球(qū)⒂|網(wǎng)落地
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【題目】理論分析可得出彈簧的彈性勢能公式式中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧長度的變化量為驗證這一結(jié)論,A、B兩位同學(xué)設(shè)計了以下的實驗:
兩位同學(xué)首先都進(jìn)行了如圖甲所示的實驗:將一根輕質(zhì)彈簧豎直掛起,在彈簧的另一端掛上一個已知質(zhì)量為m的小鐵球,穩(wěn)定后測得彈簧的伸長量為d.
同學(xué)完成步驟后,接著進(jìn)行了如圖乙所示的實驗:將這根彈簧豎直地固定在水平桌面上,并把小鐵球放在彈簧上,然后再豎直套上一根帶有插銷孔的長透明塑料管,利用插銷壓縮彈簧拔掉插銷時,彈簧對小球做功,使小球彈起,測得彈簧的壓縮量x和小鐵球上升的最大高度H.
同學(xué)完成步驟后,接著進(jìn)行了如圖丙所示的實驗:將彈簧放在水平桌面上,一端固定在豎直的墻上,另一端被小鐵球壓縮,測得壓縮量為x,釋放彈簧后,小鐵球從高為h的桌面上水平拋出,拋出的水平距離為L.
、B兩位同學(xué)進(jìn)行圖甲所示的實驗?zāi)康氖菫榱舜_定什么物理量,這個物理量是______ ;請用m、d、g表示所示的物理量______ .
如果成立,那么:A同學(xué)測出的物理量x與d、H的關(guān)系式是 ______ ;B同學(xué)測出的物理量x與d、h、L的關(guān)系式是 ______ .
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【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上,另一端繞過光滑的滑輪固定在c點,滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將固定點c向右移動少許,而a與斜劈始終靜止,則( )
A. 細(xì)線對物體a的拉力增大
B. 斜劈對地面的壓力減小
C. 斜劈對物體a的摩擦力減小
D. 地面對斜劈的摩擦力增大
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【題目】如圖所示,傾角為30°的足夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接,連接處用一光滑小圓弧過渡,斜面上距水平面高度分別為h1=20 m和h2=5 m的兩點上,各靜置一小球A和B。某時刻由靜止開始釋放A球,經(jīng)過一段時間t后,再由靜止開始釋放B 球。g取10 m/s2,求:
(1)為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰,t最長不能超過多少?
(2)若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時,B球受到恒定外力作用從C點以加速度a由靜止開始向右運動,則加速度a滿足什么條件時A球能追上B球?
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【題目】直線MN是某點電荷電場中的一條電場線(方向未畫出).虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由a到b的運動軌跡.下列判斷正確的是( 。
A. 電場線MN的方向一定是由N指向M
B. 帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸減小
C. 帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D. 帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度
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