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(1)在“探究單擺周期與擺長的關系”實驗中,某同學用游標為10分度的卡尺測量小球的

直徑.某次測量的示數如圖所示,讀出小球直徑d的值為________cm.

(2)實驗時,若擺球在垂直紙面的平面內擺動,為了將人工記錄振動次數改為自動記錄振動次數,在擺球運動最低點的左、右兩側分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示.光敏電阻與某一自動記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動周期為________.若保持懸點到小球頂點的繩長不變,改用直徑是原小球直徑一半的另一小球進行實驗,則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的Δt將________(填“變大”、“不變”或“變小”).

 

【答案】

(1) 1.52 (分) (2)(2分) 變。2分)變小

【解析】

試題分析:(1)游標卡尺主尺的示數是1.5cm,游標尺示數是2×0.1mm=0.2mm,小球的直徑;

(2)單擺在一個周期內兩次經過平衡位置,每次經過平衡位置,單擺會擋住細激光束,從R-t圖線可知周期為.擺長等于擺線的長度加上小球的半徑,根據單擺的周期公式單擺公式擺長變小,所以周期變小,Δt將變小

考點:用單擺測定重力加速度.

點評:解決本題的關鍵掌握單擺的周期公式.知道單擺的擺長等于擺線的長度加上擺球的半徑.

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

有人說礦區(qū)的重力加速度偏大,某興趣小組用單擺測定重力加速度的實驗探究該問題。(1)用刻度尺測得擺長為,測量周期時用到了秒表,長針轉一周的時間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格為1min,該單擺擺動n=50次時,長短針的位置如圖所示,所用時間為t=________s。

(2)用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________(不必代入具體數據)。

(3)若有一位同學在實驗時測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2圖象,就可以求出礦區(qū)的重力加速度.理論上T2圖象是一條過坐標原點的直線,該同學根據實驗數據作出的圖象如圖所示.

①造成圖象不過坐標原點的原因最有可能是___________。

②由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取π2=9.87)。

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科目:高中物理 來源:河南省焦作市2010屆高三一模理綜物理部分 題型:實驗題

(8分)有人說礦區(qū)的重力加速度偏大,某興趣小組用單擺測定重力加速度的實驗探究該問題。(1)用刻度尺測得擺長為,測量周期時用到了秒表,長針轉一周的時間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格為1min,該單擺擺動n=50次時,長短針的位置如圖所示,所用時間為t=________s。



(2)用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=__________(不必代入具體數據)。
(3)若有一位同學在實驗時測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2圖象,就可以求出礦區(qū)的重力加速度.理論上T2圖象是一條過坐標原點的直線,該同學根據實驗數據作出的圖象如圖所示.
①造成圖象不過坐標原點的原因最有可能是___________。
②由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取π2=9.87)。

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