A. | a的電勢能減小,b的電勢能先增加后減小 | |
B. | a的速度將一直增大,b的速度將一直減小 | |
C. | a、b兩個粒子所帶電荷電性相反 | |
D. | a一定帶正電,b一定帶負電 |
分析 正電荷所受電場力的方向與電場強度方向相同,而負電荷所受的電場力方向與電場強度方向相反,根據(jù)軌跡彎曲方向判斷電場力方向關系,從而分析電性關系.根據(jù)電場力做功正負分析電勢能和動能的變化.
解答 解:AB、根據(jù)曲線運動的合外力指向軌跡彎曲的內側,可知,a所受的電場力沿電場線向左,b所受的電場力沿電場線向右,電場力對兩個粒子都做正功,所以它們的電勢能都減小,動能都增大,則速度都一直增大,故AB錯誤.
CD、由于兩電荷所受的電場力的方向相反,故a、b兩粒子所帶電荷的電性相反,由于不知道場強的方向,故不能確定電場力的方向與場強方向的關系,也就不能確定a、b兩電荷的電性.故C正確,D錯誤.
故選:C
點評 本題有一定有綜合性,關鍵要明確曲線運動中合外力方向特點,判斷出電場力方向,結合電場力做功正負,分析動能和電勢能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球公轉一周所需時間是多少 | |
B. | 研究地球上不同區(qū)域季節(jié)的變化 | |
C. | 用力上拋一枚硬幣,猜測它落地時正面朝上還是反面朝上 | |
D. | 欣賞溜冰運動員的精彩表演 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
時刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/(m/s) | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12 | 12 | 9.0 | 3.0 |
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