【題目】關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.它運(yùn)行的線速度介于第一和第二宇宙速度之間
B.各國(guó)發(fā)射的這種衛(wèi)星軌道半徑都一樣
C.它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度
D.它一定在赤道上空運(yùn)行

【答案】A
【解析】解：A、第一宇宙速度是近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度，也是最大的圓周運(yùn)動(dòng)的環(huán)繞速度．而同步衛(wèi)星的軌道半徑要大于近地衛(wèi)星的軌道半徑，根據(jù)v= 可以發(fā)現(xiàn)，同步衛(wèi)星運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度．第二宇宙速度是脫離地球的束縛的速度，第二宇宙速度大于第一宇宙速度，故A錯(cuò)誤．
B、因?yàn)橥叫l(wèi)星要和地球自轉(zhuǎn)同步，即ω相同，根據(jù)F= =mω2r，因?yàn)棣匾欢ǎ?r 必須固定，故B正確．
C、根據(jù)A選項(xiàng)分析知道，故C正確．
D、它若在除赤道所在平面外的任意點(diǎn)，假設(shè)實(shí)現(xiàn)了“同步”，那它的運(yùn)動(dòng)軌道所在平面與受到地球的引力就不在一個(gè)平面上，這是不可能的．故D正確．
本題選錯(cuò)誤的，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中：為了研究感應(yīng)電流的方向，圖中滑動(dòng)變阻器和電源的連線已經(jīng)畫出，請(qǐng)將圖中實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)所需電路圖。

（2）連接好實(shí)驗(yàn)線路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針向右偏，則在閉合開(kāi)關(guān)后，把螺線管A插入螺線管B的過(guò)程中，電流表的指針將向_____________偏轉(zhuǎn)（填“向左”“向右”或“不”）；

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，線圈A放在B中不動(dòng)，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表指針將向____________偏轉(zhuǎn)（填“向左”“向右”或“不”）；

（4）閉合開(kāi)關(guān)后，線圈A放在B中不動(dòng)，在突然斷開(kāi)S時(shí)，B線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向與A線圈中的電流方向____________（填“相同”或“相反”或“無(wú)電流”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】屋檐間隔一定時(shí)間滴出一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴剛好到達(dá)地面，而第3滴與第2滴正分別位于高1m的窗戶的上、下沿，如圖所示．取g=10m/s2 ， 試求：

（1）屋檐滴下相臨兩滴水的時(shí)間間隔；
（2）屋檐離地面的高度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他將細(xì)繩的一端系在手指上，繩印另一端系在直桿的A端，桿的左端垂直頂在掌心上，組成一個(gè)“三角支架”，如圖所示．在桿的A端懸掛不同重物，并保持靜止．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.繩子AD有拉伸繩子和壓縮桿AC的作用效果
B.繩子AD的拉力小于繩子AB的拉力
C.桿AC受到的壓力一定大于繩子AB受到的拉力
D.所掛重物質(zhì)量越大，繩和桿對(duì)手的作用力也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某科學(xué)著作是天體力學(xué)的開(kāi)篇之作，第三篇的總題目是“論宇宙體系”，分“論宇宙體系的原因”、“論月亮”、“論潮汐”、“論歲差”、“論慧星”五章。該著作

A.揭開(kāi)了天體運(yùn)行的神秘面紗B.揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性

C.推動(dòng)文藝復(fù)興的興起與發(fā)展D.深刻揭示微觀世界的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一物體以速度v0沖向光滑斜面AB，并能沿斜面升高h(yuǎn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷，由機(jī)械能守恒定律知，物體沖出C點(diǎn)后仍能升高h(yuǎn)
B.若把斜面彎成如圖所示的半圓弧形，物體仍能沿AB′升高h(yuǎn)
C.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h(yuǎn)，但機(jī)械能仍守恒
D.若把斜面從C點(diǎn)鋸斷或彎成如圖所示的半圓弧狀，物體都不能升高h(yuǎn)，因?yàn)闄C(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“他感覺(jué)自己使動(dòng)力學(xué)成為成熟的科學(xué)，感覺(jué)自己空前揭露了驚人巨大的宇宙，拓寬了人類心靈和眼……他與開(kāi)普勒共同承認(rèn)哥白尼，也與牛頓共同展示了天空的法則�！睋�(jù)此推斷，“他”是（　�。�

A.布魯諾B.普朗克C.伽利略D.愛(ài)因斯坦

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩物體的x﹣t圖如圖所示，由圖可知（ ）

A.甲的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線
B.t=3S時(shí)，甲乙兩物體位移相同
C.甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為1m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)做勻加速運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖線，已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)
B.出發(fā)時(shí)B在A前3 m處
C.3 s末兩個(gè)物體相遇后，兩物體可能再相遇
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度

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