如圖在豎直向下的勻強電場中,有a、b、c、d四個帶電質(zhì)點,各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運動,不計質(zhì)點間的相互作用力,則下面說法不正確是( 。
分析:首先根據(jù)運動特點判斷四個質(zhì)點的受力情況,得出均受力平衡且受到的電場力的方向都向上的結(jié)論,從而判斷電性是相同的;在從四個帶電液滴的運動方向上來判斷重力和電場力做功的正負,并判斷電勢能和機械能的轉(zhuǎn)化情況,從而可判斷各選項的正誤.
解答:解:A、因a、b、c、d四個帶電液滴分別水平向左、水平向右、豎直向上、豎直向下作勻速直線運動,可知受力都處于平衡狀態(tài),四個帶點質(zhì)點均受到豎直向上的電場力作用,可知四個帶電質(zhì)點帶同種電荷,都為負電荷,故A不正確.
B、a、b在水平方向上運動,電場力不做功,所以電勢能不變,故B正確.
C、d豎直向上運動,電場力做正功,電勢能轉(zhuǎn)化為機械能,電勢能減少,重力勢能增加,故C正確.
D、c豎直向下運動,電場力做負功,電勢能增大,重力做正功,機械能減少,機械能轉(zhuǎn)化為電勢能.故D正確.
本題選擇不正確的.故選;A.
點評:關(guān)于帶電粒子在勻強電場中的運動情況,是電學(xué)和力學(xué)知識的綜合,帶電粒子在電場中的運動,常見的有加速、減速、偏轉(zhuǎn)、圓運動等等,規(guī)律跟力學(xué)是相同的,只是在分析物體受力時,注意分析電場力.常用牛頓運動定律,運動學(xué)公式和能量的轉(zhuǎn)化與守恒解決此類問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在豎直向下的勻強電場中有一絕緣的光滑離心軌道,一個帶負電的小球從斜軌道上的A點由靜止釋放,沿軌道滑下,已知小球的質(zhì)量為m,電量大小為-q,勻強電場的場強大小為E,斜軌道的傾角為α (小球的重力大于所受的電場力).
(1)求小球沿斜軌道下滑的加速度的大。
(2)若使小球通過半徑為R的圓軌道頂端的B點時不落下來,求A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?奉賢區(qū)二模)如圖所示,在豎直向下的勻強磁場中,有兩根豎直放置的平行導(dǎo)軌AB、CD,導(dǎo)軌上放有質(zhì)量為m的金屬棒MN,棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為u,現(xiàn)從t=0時刻起,給棒通以圖示方向的電流,且電流強度與時間成正比,即I=kt,其中k為恒量.若金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直,則下圖所示的表示棒所受的摩擦力隨時間變化的四幅圖中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在彈性限度內(nèi),彈簧彈力的大小與彈簧伸長(或縮短)的長度的比值,叫做彈簧的勁度系數(shù).為了測量一輕彈簧的勁度系數(shù),某同學(xué)進行了如下實驗設(shè)計:如圖所示,將兩平行金屬導(dǎo)軌水平固定在豎直向下的勻強磁場中,金屬桿ab與導(dǎo)軌接觸良好,水平放置的輕彈簧一端固定于O點,另一端與金屬桿連接并保持絕緣.在金屬桿滑動的過程中,彈簧與金屬桿、金屬桿與導(dǎo)軌均保持垂直,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),通過減小金屬桿與導(dǎo)軌之間的摩擦和在彈簧形變較大時讀數(shù)等方法,使摩擦對實驗結(jié)果的影響可忽略不計.
請你按要求幫助該同學(xué)解決實驗所涉及的兩個問題.
①幫助該同學(xué)完成實驗設(shè)計.請你用低壓直流電源(精英家教網(wǎng))、滑動變阻器(精英家教網(wǎng))、電流表(精英家教網(wǎng))、開關(guān)(精英家教網(wǎng))設(shè)計一電路圖,畫在圖中虛線框內(nèi),并正確連在導(dǎo)軌的C、D兩端.
②若已知導(dǎo)軌間的距離為d,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,正確連接電路后,閉合開關(guān),使金屬桿隨擋板緩慢移動,當(dāng)移開擋板且金屬桿靜止時,測出通過金屬桿的電流為I1,記下金屬桿的位置,斷開開關(guān),測出彈簧對應(yīng)的長度為x1;改變滑動變阻器的阻值,再次讓金屬桿靜止時,測出通過金屬桿的電流為I2,彈簧對應(yīng)的長度為x2,則彈簧的勁度系數(shù)k=
 

(2)氣墊導(dǎo)軌(如圖甲)工作時,空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,大大減小了滑塊運動時的阻力.為了驗證動量守恒定律,在水平氣墊導(dǎo)軌上放置兩個質(zhì)量均為a的滑塊,每個滑塊的一端分別與穿過打點計時器的紙帶相連,兩個打點計時器所用電源的頻率均為b.氣墊導(dǎo)軌正常工作后,接通兩個打點計時器的電源,并讓兩滑塊以不同的速度相向運動,兩滑塊相碰后粘在一起繼續(xù)運動.圖乙為某次實驗打出的、點跡清晰的紙帶的一部分,在紙帶上以同間距的6個連續(xù)點為一段劃分紙帶,用刻度尺分別量出其長度s1、s2和s3.若題中各物理量的單位均為國際單位,那么,碰撞前兩滑塊的動量大小分別為
 
 
,兩滑塊的總動量大小為
 
;碰撞后兩滑塊的總動量大小為
 
.重復(fù)上述實驗,多做幾次.若碰撞前、后兩滑塊的總動量在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,則動量守恒定律得到驗證.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在豎直向下的勻強電場中,一個帶電粒子以初速度v0水平射入電場中(不計重力),在電場力作用下作圖示的曲線運動,從M到N的過程中,下列說法中正確的是( 。
A、粒子一定帶負電B、粒子的速度越來越小C、粒子的加速度越來越大D、電場力對粒子做負功

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