以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的v-t圖象可能正確的是（　�。�
A、B、C、D、
考點：勻變速直線運動的圖像
專題：運動學(xué)中的圖像專題
分析：豎直上拋運動是初速度不為零的勻變速直線運動，加速度恒定不變，故其v-t圖象是直線；有阻力時，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度情況，v-t圖象的斜率表示加速度．
解答：解：沒有空氣阻力時，物體只受重力，是豎直上拋運動，v-t圖象是直線；
有空氣阻力時，上升階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+
f
m
，由于阻力隨著速度而減小，故加速度逐漸減小，最小值為g；
有空氣阻力時，下降階段，根據(jù)牛頓第二定律，有：mg-f=ma，故a=g-
f
m
，由于阻力隨著速度而增大，故加速度減�。�
v-t圖象的斜率表示加速度，故圖線與t軸的交點對應(yīng)時刻的加速度為g，切線與虛線平行；
故選：D．
點評：本題關(guān)鍵是明確v-t圖象上某點的切線斜率表示加速度，速度為零時加速度為g，不難．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

黑板的下邊沿離地的高度為1m，若黑板擦（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量為0.1kg，它與黑板之間的動摩擦因數(shù)為0.6．一同學(xué)用力將黑板擦在黑板表面緩慢豎直向上擦黑板，他所能擦到的最大高度為2.25m，當(dāng)擦到最高位置時意外讓小黑板擦沿黑板面豎直向下滑落，則黑板擦砸到黑板下邊沿時的速度大小為（　�。�
A、3.2 m/sB、4.2 m/sC、5.0 m/sD、6.7 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于豎直下拋運動的規(guī)律，下列公式正確的是（　�。�
A、Vt=V0+gt
B、Vt=V0-gt
C、S=V0t+
1
2
gt2
D、S=V0t-
1
2
gt2

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于勻變速直線運動，下列說法正確的是（　�。�
A、勻變速直線運動是加速度均勻變化的運動B、勻變速直線運動是速度隨時間均勻增加的運動C、勻變速直線運動是加速度保持不變的運動D、勻變速直線運動是速度隨時間均勻變化的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

勻速直線的加速度是
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

2012年度諾貝爾物理學(xué)獎授予法國與美國的兩位科學(xué)家，以表彰他們運用“突破性實驗研究方法發(fā)現(xiàn)、測量和操控單個量子系統(tǒng)”所做的杰出貢獻．關(guān)于物理學(xué)研究方法，下列敘述中正確的是（　�。�
A、伽利略在研究自由落體運動時采用了微小量放大的方法B、在探究求合力方法的實驗中使用了控制變量的方法C、用點電荷來代替實際帶電體采用了理想模型的方法D、庫侖做庫侖扭秤實驗時利用了理想實驗的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、英國物理學(xué)家卡文迪許用扭秤實驗測定了靜電常量kB、元電荷e的數(shù)值最早是由物理學(xué)家?guī)靵鰷y得的C、加速度的概念是伽利略研究落體定律時創(chuàng)建的D、安培提出了場的觀點，說明處于電場中的電荷所受的力是電場給予的

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科目：高中物理 來源： 題型：

物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中不符合史實的是（　�。�
A、亞里士多德認(rèn)為必須有力作用在物體上，物體才能運動B、哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律C、平均速度、瞬時速度和加速度等描述運動所需要的概念是伽利略首先建立的D、笛卡爾認(rèn)為如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進程，下列說法中正確的是（　�。�
A、牛頓認(rèn)為力是維持物體運動的原因B、法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)C、胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比D、伽利略根據(jù)理想實驗推論出，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去

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