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【題目】如圖所示為某幼兒園兒童娛樂的滑梯示意圖,其中AB為傾斜滑槽,BC為水平滑槽,t=0時刻某兒童(可看成質點)從頂端A處開始下滑。表中前、后兩組數據，分別為兒童在傾斜滑槽、水平滑槽運動過程中,通過速度傳感器測得的數據。已知重力加速度為g,兒童與滑槽間的動摩擦因數處處相同,經過B處前、后瞬間的速度大小不變,則由以上數據不能求出的物理量是( )

A.兒童的質量mB.傾斜滑槽的傾角θ

C.兒童經過B處的速率vBD.A處與水平滑槽間的高度h

【答案】A

【解析】

AB．根據表格,可分別求出兒童在傾斜滑槽、水平滑槽上運動的加速度

，，

根據牛頓第二定律有：

，，

故由已知數據可求出兒童與滑槽間的動摩擦因數μ和傾斜滑槽的傾角，但無法求出兒童的質量m．故A符合題意，B不符合題意．

C．設時刻兒童經過B處的速率為vB，則

，，

可求出兒童經過B處的速率vB和兒童下滑到B處的時間tB．故C不符合題意．

D．又根據

，

可求出A處與水平滑槽間的高度h．故D不符合題意．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一客運列車勻速行駛，其車輪在軌道間的接縫處會產生周期性的撞擊。坐在該客車中的某旅客測得從第1次到第16次撞擊聲之間的時間間隔為10.0 s。在相鄰的平行車道上有一列貨車，當該旅客經過貨車車尾時，火車恰好從靜止開始以恒定加速度沿客車行進方向運動。該旅客在此后的20.0 s內，看到恰好有30節(jié)貨車車廂被他連續(xù)超過。已知每根軌道的長度為25.0 m，每節(jié)貨車車廂的長度為16.0 m，貨車車廂間距忽略不計。求

（1）客車運行的速度大��；

（2）貨車運行加速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】重慶某校物理探究實驗小組，使用50HZ交流電，利用打點計時器打出的一條紙帶如圖所示、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數點每相鄰的兩個計數點之間有四個小點未畫出則：

（1）計數點間的時間間隔為______ s；

（2）根據紙帶上所測得數據，打點計時器打下C點時小車的瞬時速度， ______ ；計算結果保留三位有效數字

（3）小車的加速度 ______ 計算結果保留三位有效數字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖a所示的水平﹣﹣斜面裝置研究平拋運動，一物塊（可視為質點）置于粗糙水平面上的O點，O點距離斜面頂端P點為s．每次用水平拉力F，將物塊由O點從靜止開始拉動，當物塊運動到P點時撤去拉力F．實驗時獲得物塊在不同拉力作用下落在斜面上的不同水平射程x，做出了如圖b所示的F﹣x圖象，若水平面上的動摩擦因數μ=0.1，斜面與水平地面之間的夾角θ=45°，g取10m/s2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．求：OP間的距離s=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓在一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

（1）下列實驗條件必須滿足的有_____________。

A.斜槽軌道光滑

B.斜槽軌道末段水平

C.擋板高度等間距變化

D.每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

（2）為定量研究，建立以水平方向x軸、豎直方向為y軸的坐標系。

a.取平拋運動的起始點為坐標原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的_________（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應白紙上的位置即為原點；在確定y軸時_________（選填“需要”或者“不需要”）y軸與重垂線平行。

b.若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數據：如圖2所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為x，測得AB和BC的豎直間距分別是y1和y2，則_________（選填“大于”、“等于”或者“小于”）�？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮�_________（已知當地重力加速度為g，結果用上述字母表示）。

（3）為了得到平拋運動的運動軌跡，同學們還提出了以下三種方案，其中可行的是_________。

A.從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片。即可得到平拋運動軌跡

B.用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡

C.將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

（4）伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_________。

A.在水平方向上做勻速直線運動

B.在豎直方向上最自由落體運動

C.在下落過程中的軌跡是拋物線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域存在一電場，一帶負電的粒子僅在電場力作用下從x1處沿x軸負方向運動。粒子質量為m，初速度大小為v0，其電勢能Ep隨坐標x變化的關系如圖所示，圖線關于縱軸左右對稱，以無窮遠處為零電勢能點，粒子在原點O處電勢能為E0，在x1處電勢能為E1，則下列說法中正確的是（）

A.坐標原點O處兩側電場方向相同

B.由x1運動到O過程電場力做正功

C.粒子經過x1、-x1處速度不相同

D.若粒子能夠沿x軸負方向運動越過O點，一定有v0＞

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑斜面AE被分為四個相等的部分,一物體從A點由靜止釋放，下列結論正確的是（ ）

A. 物體到達各點的速率vB∶vC∶vD∶vE=1∶∶∶2

B. 物體從A到E的平均速度=vB

C. 物體到達各點所經歷的時間tE=2tB=tC=tD

D. 物體通過每一部分時,其速度增量vB－vA=vC－vD=vD－vC=vE－vD

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年1月18日，世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”在圓滿完成4個月的在軌測試任務后，正式交付用戶單位使用。如圖為“墨子號”變軌示意圖，軌道A與軌道B相切于P點，軌道B與軌道C相切于Q點，以下說法正確的是(　　)

A.“墨子號”在軌道B上由P向Q運動的過程中速率越來越小

B.“墨子號”在軌道C上經過Q點的速率大于在軌道A上經過P點的速率

C.“墨子號”在軌道B上經過P時的向心加速度大于在軌道A上經過P點時的向心加速度

D.“墨子號”在軌道B上經過Q點時受到的地球的引力小于經過P點時受到的地球的引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩小球從斜面的頂點先后以不同的初速度向右水平拋出，在斜面上的落點分別是a和b，不計空氣阻力。關于兩小球的判斷正確的是

A. 落在b點的小球飛行過程中速度變化快

B. 落在a點的小球飛行過程中速度變化大

C. 小球落在a點和b點時的速度方向不同

D. 兩小球的飛行時間均與初速度v0成正比

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