【題目】如圖所示，高為h光滑水平平臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量為m的物塊，在絕緣水平面有一個(gè)質(zhì)量也為m、電荷量為q的帶正電的小球，平臺(tái)下面有水平向右電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)，小球用跨過(guò)定滑輪的繩子向右拉動(dòng)物塊，且小球始終沒有離開絕緣水平面，不計(jì)一切摩擦．當(dāng)小球從平臺(tái)的邊緣處由靜止向右前進(jìn)位移h時(shí)，物塊的速度v是（　�。�

A. v= B. v= C. v= D. v=

【答案】B

【解析】

先根據(jù)速度的分解求出物塊與小球的速度關(guān)系．再由系統(tǒng)，運(yùn)用功能關(guān)系列式，聯(lián)立求解即可.

設(shè)小球從平臺(tái)的邊緣處由靜止向右前進(jìn)位移h時(shí)，小球的速度為v′.分解速度如圖所示：

根據(jù)小球沿繩子方向的分速度等于物塊的速度，由圖可知： ①

對(duì)物塊和小球組成的系統(tǒng)，運(yùn)用功能關(guān)系得： ②

聯(lián)立①②得：，故B正確，A、C、D錯(cuò)誤.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑絕緣的水平面上方，有兩個(gè)方向相反的水平方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)，PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界，磁場(chǎng)范圍足夠大，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小分別為、一個(gè)豎直放置的邊長(zhǎng)為質(zhì)量為m、電阻為R的正方形金屬線框，以速度垂直磁場(chǎng)方向從圖中實(shí)線位置開始向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到分別有一半面積在兩個(gè)磁場(chǎng)中時(shí)，線框的速度為，則下列結(jié)論中正確的是　　

A. 此過(guò)程中通過(guò)線框橫截面的電量為B. 此過(guò)程中回路產(chǎn)生的電能為

C. 此時(shí)線框的加速度為D. 此時(shí)線框中的電功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“竹蜻蜓”是一種在中國(guó)民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具，是中國(guó)古代一個(gè)很精妙的小發(fā)明，距今已有兩千多年的歷史。其外形如圖所示，呈T字形，橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳，當(dāng)中有一個(gè)小孔，其中插一根筆直的竹棍，用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍，竹蜻蜓的槳葉便會(huì)旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天，隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀(jì)三十年代，德國(guó)人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機(jī)的螺旋槳。下列關(guān)于“竹蜻蜓”的說(shuō)法正確的是（　　）

A. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，始終處于超重狀態(tài)

B. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，始終在減速上升

C. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，動(dòng)能先增加后減小

D. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中，機(jī)械能先增加后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于芝麻總是從下往上開花的，人們經(jīng)常用“芝麻開花節(jié)節(jié)高”形容人們步步高升、生活越過(guò)越好之意。通過(guò)控制電場(chǎng)和磁場(chǎng)，可以利用帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡描繪“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的景象。如圖甲，在擋板MN下方有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一個(gè)質(zhì)量為m＝10﹣3kg，電荷量q＝﹣0.1C的微粒以v＝2m/s向上勻速運(yùn)動(dòng)，選取微粒運(yùn)動(dòng)到距離擋板L＝5m的O點(diǎn)為零時(shí)刻，施加一個(gè)如圖乙做周期性變化的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B＝0.1T，選擇垂直紙面向里為磁場(chǎng)的正方向。重力加速度g＝10m/s2，計(jì)算結(jié)果可以用π表示。試求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度的大��；

（2）帶電微粒在t＝2s時(shí)距離O點(diǎn)距離；

（3）帶電微粒從O點(diǎn)到擋板需要的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，匝數(shù)為n的正方形線圈abcd的電阻為r，線圈外接電阻R，理想電壓表與電阻R并聯(lián)。線圈ab邊和cd邊的中點(diǎn)連線，恰好位于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界上。線圈繞為軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電壓表的示數(shù)為U，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從圖示位置開始計(jì)時(shí)，電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式為

B. 穿過(guò)線圈的磁通量的最大值為

C. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90的過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量為

D. 線圈從圖示位置轉(zhuǎn)到90位置時(shí)，電阻R的瞬時(shí)功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足夠長(zhǎng)的粗糙斜面上，用力推著一物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，時(shí)撤去推力，內(nèi)速度隨時(shí)間的變化情況如圖所示，由圖象可知　　

A. 內(nèi)重力的平均功率大小與內(nèi)重力平均功率大小之比為5：1

B. 內(nèi)摩擦力的平均功率與內(nèi)摩擦力平均功率之比為1：1

C. 內(nèi)機(jī)械能變化量大小與內(nèi)機(jī)械能變化量大小之比為1：5

D. 內(nèi)動(dòng)能變化量大小與機(jī)械能變化量大小之比為1：2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若某雙星系統(tǒng)A和B各自繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知A星和B星的質(zhì)量分別為m1和m2，相距為d。下列說(shuō)法正確的是

A. A星的軌道半徑為

B. A星和B星的線速度之比為m1：m2

C. 若在O點(diǎn)放一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，它受到的合力一定為零

D. 若A星所受B星的引力可等效為位于O點(diǎn)處質(zhì)量為的星體對(duì)它的引力，則

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，螺線管匝數(shù)n=1250匝，橫截面積S=2.0×10-3m2．螺線管導(dǎo)線電阻， ， ， ．在這一段時(shí)間內(nèi)，穿過(guò)螺線管的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B按如右圖所示的規(guī)律變化．求：

（1）求螺線管中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E；

（2）閉合s，電路中的電流穩(wěn)定后，判斷流經(jīng)電阻R1的電流方向并求R1的電功率；

（3）求s斷開后，流經(jīng)R2的電量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑 的水平地面上的左端連接一光滑的半徑為R的圓形固定軌道，并且水平面與圓形軌道相切，在水平面內(nèi)有一質(zhì)量M=3m的小球Q連接著輕質(zhì)彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球P從B點(diǎn)正上方h=2R高處由靜止釋放，小球P和小球Q大小相等，均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度為g，

（1）求小球P到達(dá)圓心軌道最低點(diǎn)C時(shí)的速度大小和對(duì)軌道的壓力；

（2）若小球P從B點(diǎn)上方高H處釋放，恰好使P球經(jīng)彈簧反彈后能夠回到B點(diǎn)，求高度H的大�。�

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