在用自由落體運動做“驗證機械能守恒定律”實驗中，用天平稱得重物的質(zhì)量為，所用電源的頻率為50Hz，某同學(xué)通過正確的實驗操作得到了一條理想的紙帶。紙帶上打出的點如圖15所示（紙帶上的O點是第一個打印點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點的時間作為計時單位取的記數(shù)點，圖中數(shù)據(jù)單位為毫米），已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824115343614448.gif" style="vertical-align:middle;" />。選擇B點為初始點，D點為終點，則從打下B點到打下D點的過程中，重物的重力勢能的減少量為J；重物動能的增加量為J；但實驗中總存在△Ep      △Ek（填：小于、等于、大于），其原因是              。（取3位有效數(shù)字）
0.914J，0.908J，大于，其原因是空氣和摩擦阻力的存在。
重物的重力勢能的減少量為；
根據(jù)算出任意選取的劃相鄰兩條線時圓柱棒的瞬時速度，


則在此過程中，圓柱棒的動能的變化量：

即大于，其原因是空氣和摩擦阻力的存在 。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切，輕彈簧的一端固定在軌道的左端，OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿，且擺到某處就能停在該處；另有一小鋼球�，F(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。

圖1
（1）還需要的器材是               、                     。
（2）以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對        能的測量，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對            和             的直接測量。
（3）為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系，除以上器材外，還準(zhǔn)備了兩個輕彈簧，所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同。試設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）在“用單擺測重力加速度”的實驗中，
（1）某同學(xué)的操作步驟為：
a．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上
b．用米尺量得細(xì)線長度l
c．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d．用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t，得到周期T＝t/n
e．用公式計算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比     （選填“偏大”、“相同”或“偏小”）。
（2）已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為，式中T0為擺角趨近于0°時的周期，a為常數(shù)。為了用圖像法驗證該關(guān)系式，需要測量的物理量有                ；若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線，則圖像中的橫軸表示          。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題



圖1-4-1是一位同學(xué)利用電磁打點計時器打出的一條紙帶，相鄰點的時間間隔為0．02s，紙帶旁邊是一支最小刻度為1mm的直尺，試計算拖著紙帶做直線運動的物體在AC這段時間內(nèi)的平均速度和在B點的瞬時速度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在“互成角度的兩個共點力的合成”實驗中,其中的三個步驟：
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點到達(dá)某一位置O點,在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.
②在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求合力F.
③只用一只測力計通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩測力計拉時相同,記下此時測力計的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個步驟均有錯誤或疏漏,請指出：
①中是______________________________________________________________；
②中是______________________________________________________________；
③中是______________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明同學(xué)要測量一長方形木塊(帶有一掛鉤)與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ，但沒有現(xiàn)成的彈簧測力計，于是小明用細(xì)彈簧、硬紙板等自制了一個簡易彈簧測力計（只有均勻刻線沒有標(biāo)值）如圖11所示。請你幫助設(shè)計這個實驗

（1）主要步驟：                                            
                                                            
                                                             。
（2）計算表達(dá)式：（表達(dá)式中的字母要在步驟中出現(xiàn)）
                                                        。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖有一種全自動相機的曝光時間（快門從打開到關(guān)閉的時間）是固定不變的。為了估測相機的曝光時間，有位同學(xué)提出了下述實驗方案（以下忽略空氣阻力）：
他從堅直墻面上O點的左上方與O豎直高度相距H=5.5m處，水平彈出一個小石子落下，在小石子沿拋物線下落通過O點以后，按動快門，對小石子照相，得到如圖所示的照片，由于石子的運動，它在照片上留下一條模糊的徑跡AB。已知每塊磚的平均長度約為24cm，平均厚度約6cm。(g取9.8m/s2)

（1）從這些信息估算該相機的曝光時間最近于（    ）
A．0.04 s
B．0.06 s
C．0.02 s
D．0.08 s
（2）用以上信息估算出平拋的初速度       m/s。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了圖甲所示實驗裝置，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）
測量次數(shù)123456
彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45
彈簧總長x/cm07.168.349.4810.8511.75
（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長X之間的函數(shù)關(guān)系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出F-X圖線．
（2）圖線跟坐標(biāo)軸交點的物理意義是______．
（3）該彈簧的勁度系數(shù)k=______（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)要測量圓柱體的電阻率。他先用20分度的游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量其長度和直徑，如下圖甲、乙。由圖可知其長度為          cm，直徑為          mm。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案