A.沿著電場線的方向電場強度越來越小 |
B.在沒有電荷的地方,任何兩條電場線都不會相交 |
C.電場線是人們假設的,用以形象表示電場的強弱和方向,客觀上并不存在 |
D.電場線是始于正電荷或無窮遠,止于負電荷或無窮遠 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.電場線是從正電荷出發(fā),終止于負電荷的曲線 |
B.電場是為了便于研究電荷的運動而引入的理想模型 |
C.當兩個帶電體的大小、形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時,這兩個帶電體均可看成點電荷 |
D.根據公式E=kQ/r2,正確的理解是以點電荷Q為圓心,r為半徑的球面上,各點場強相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.U1=U2 | B.U1>U2 | C.U1<U2 | D.不能確定 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電子的電勢能始終增加 |
B.電子的電勢能始終減少 |
C.電子的電勢能先減少后增加 |
D.電子的電勢能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
A.帶電粒子所帶電荷的正、負 |
B.帶電粒子在a、b兩點的受力方向 |
C.產生該電場的點電荷的電性 |
D.帶電粒子在a、b兩點的加速度何處較大 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.a、b、c三點的電場強度依次減小 |
B.a、b、c三點的電勢依次降低 |
C.負試探電荷在a點的電勢能比在b點的大 |
D.正試探電荷從a點移到c點的過程中,克服電場力做功 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.M點電場強度一定等于N點電場強度 |
B.M點電場強度一定比N點電場強度大 |
C.M點電場強度一定比N點電場強度小 |
D.負電荷在M、N兩處的受力方向一定相同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.電場強度的方向處處與等勢面垂直 |
B.電場強度為零的地方,電勢也為零 |
C.隨著電場強度的大小逐漸減小,電勢也逐漸降低 |
D.任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向 |
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