利用單擺測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，如果偏角小于5°，但測(cè)出的重力加速度的數(shù)值偏大，可能原因是(    )
A．振幅較小
B．測(cè)擺長時(shí)，只量出擺線的長度，沒有從懸掛點(diǎn)量到擺球中心
C．?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí)，少計(jì)了一次
D．?dāng)?shù)振動(dòng)次數(shù)時(shí)，多計(jì)了一次
D
本題考查單擺測(cè)重力加速度。，解得，從影響g值的表達(dá)式可見，振動(dòng)次數(shù)偏大，導(dǎo)致測(cè)得的g值偏大，選項(xiàng)D正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一單擺裝置豎直懸掛于某一深度為h（未知）且開口向下的小筒中（單擺的下部分露于筒外），如圖(甲)所示，將懸線拉離平衡位置一個(gè)小角度后由靜止釋放，設(shè)單擺振動(dòng)過程中懸線不會(huì)碰到筒壁，如果本實(shí)驗(yàn)的長度測(cè)量工具只能測(cè)量出筒的下端口到擺球球心之距l(xiāng)，并通過改變l而測(cè)出對(duì)應(yīng)的擺動(dòng)周期T，再以T2為縱軸、l為橫軸做出函數(shù)關(guān)系圖象，就可以通過此圖象得出小筒的深度h和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取?br />
(1)如果實(shí)驗(yàn)中所得到的T2—l關(guān)系圖象如圖(乙)所示，那么該同學(xué)所畫出的圖象應(yīng)該是a、b、c中的________________；
(2)由圖象可知，小筒的深度h ＝________m；當(dāng)?shù)豨＝_____________m / s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示是一個(gè)單擺振動(dòng)的情形，O是它的平衡位置，B、C是擺球所能到達(dá)的最遠(yuǎn)位置．設(shè)擺球向右方向運(yùn)動(dòng)為正方向．圖乙所示是這個(gè)單擺的振動(dòng)圖象．根據(jù)圖象回答：（π2=10）
（1）單擺振動(dòng)的頻率是多大？
（2）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?0m/s2，試求這個(gè)擺的擺長是多少？
（3）如果擺球在B處繩上拉力F1=0.995N，在O處繩上拉力F2=1.01N，則擺球質(zhì)量是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中： 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球直徑，示數(shù)如圖甲所示， 該擺球的直徑d=    mm.
（2）懸點(diǎn)到小球底部的長度l0，示數(shù)如圖乙所示，l0=   cm

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)用拉力傳感器測(cè)得擺線的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖丙所示，然后使單擺保持靜止，得到如圖丁所示的F-t圖象。那么：
①重力加速度的表達(dá)式g=   （用題目中的物理量d、l0、t0表示）.
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)Ep=0，已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，單擺的周期用T表示，那么測(cè)得此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式是   .
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某高樓頂上吊下一根長繩，現(xiàn)給你一塊秒表，一把只有幾米長的米尺，一個(gè)帶鉤的重球，你能測(cè)出樓高嗎？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙是擺長相同的兩個(gè)單擺，它們中間用一根細(xì)線相連，其中一個(gè)擺線與豎直方向成θ角．已知甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量．當(dāng)細(xì)線突然斷開后，兩單擺都做簡諧運(yùn)動(dòng)，在擺動(dòng)過程中下列說法正確的是(　　)．
A．甲的振幅小于乙的振幅
B．甲的振幅等于乙的振幅
C．甲的最大速度小于乙的最大速度
D．甲的運(yùn)動(dòng)周期大于乙的運(yùn)動(dòng)周期

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，蛇形擺是演示單擺周期與擺長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置�，F(xiàn)將10個(gè)擺球由平衡位置沿x軸正方向移動(dòng)相同的一小位移，然后同時(shí)釋放，擺球整體看上去像舞動(dòng)的蛇。從左向右，10個(gè)擺的振動(dòng)周期依次       (選填“增大”、“減小”或“不變”)；若擺長最長的擺為秒擺(周期為2s)，則其擺長為     m(取g＝9.80m/s2，結(jié)果保留1位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）如圖所示，有兩個(gè)小球A、B的大小忽略不計(jì)，長為L的細(xì)線懸掛A球，現(xiàn)將小球A拉離平衡位置一個(gè)很小的角度，然后由靜止釋放，A擺至最低點(diǎn)P時(shí)，恰與靜止在P處的B球發(fā)生正碰，碰后A繼續(xù)向右擺動(dòng)，B球以速度v沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng)，與右側(cè)的墻壁碰撞后以原速率返回，當(dāng)B球重新回到位置P時(shí)恰與A再次相遇，求位置P與墻壁間的距離d．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖甲是利用砂擺演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置，當(dāng)盛砂的漏斗下面的薄木板被水平勻速拉出時(shí)，做簡諧運(yùn)動(dòng)的漏斗漏出的砂在板上形成的曲線顯示出砂擺的振動(dòng)位移隨時(shí)間變化的關(guān)系。第一次以速度勻速拉動(dòng)木板，圖乙給出了砂擺振動(dòng)的圖線；第二次使該砂擺的振幅減半，再以速度勻速拉動(dòng)木板，圖丙給出了砂擺振動(dòng)的圖線。由此可知，砂擺兩次振動(dòng)的周期和以及拉動(dòng)木板的速度和的關(guān)系是
A．B．C．D．

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