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16．將一個大小為8N的力分解成兩個分力，下列各組值不可能的是（　　）
A．25N和20NB．12N和10NC．10N和17ND．1N和11N

分析 兩個力的合力范圍是大于等于兩個力之差的絕對值，小于等于兩個力之和，根據該規(guī)律判斷選項的正確與否．

解答 解：A、25N與20N的合力范圍是5N≤F≤45N．可能為8N．故A正確．
B、12N與10N的合力范圍是2N≤F≤22N．可能為8N．故B正確．
C、10N與17N的合力范圍是2N≤F≤27N．可能為8N．故C正確．
D、1N與11N的合力范圍是10N≤F≤12N．不可能為8N．故D錯誤．
本題選不可能的，故選：D．

點評 解決本題的關鍵的掌握兩個力的合力范圍，知道合力與分力的關系．基礎題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在“用DIS研究質量一定時，加速度與外力的關系”的實驗中，某同學連接完如圖所示的實驗器材進行實驗．圖中的傳感器為位移傳感器，本實驗中細線拉力大小不能直接測量，我們把鉤碼重力大小作為小車所受合外力的大小．在實驗時，為減小誤差，應使鉤碼的總質量遠小于小車的總質量（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．圖中虛線為勻強電場中與場強方向垂直的等間距平行直線．兩粒子M、N質量相等，所帶電荷的絕對值也相等．現將M、N從虛線上的O點以相同速率射出，兩粒子在電場中運動的軌跡分別如圖中兩條實線所示．點a、b、c為實線與虛線的交點，已知O點電勢高于c 點．若不計重力，則（　�。�
A．M帶負電荷，N帶正電荷
B．N在a點的速度與M在c點的速度大小相同
C．N在從O點運動至a點的過程中克服電場力做功
D．M在從O點運動至c點的過程中，電場力對它做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．在離地面H=200m處，以v0的速率將小球豎直上拋，9s末的速率是2v0，小球再經多少時間落地？（不計空氣阻力 g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖兩個體重相同的人靜止坐在秋千上，兩秋千繩子能承受的最大張力是一樣的．往兩人身上同時慢慢加相同重量的物體，直到繩子斷開，則下面的敘述正確的是（　　）
A．甲中繩子先斷B．甲、乙中繩子同時斷
C．乙中繩子先斷D．不確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，P、Q為質量相同的兩質點，分別置于地球表面的不同緯度上，如果把地球看成一個均勻球體，P、Q兩質點隨地球自轉做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（　�。�
A．P、Q做圓周運動的向心力大小相等B．P、Q所受地球引力大小相等
C．P、Q做圓周運動的線速度大小相等D．P所受地球引力大于Q所受地球引力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關于伽利略對自由落體運動的研究，下列說法中不正確的是（　�。�
A．伽利略認為，在同一地點，重的物體和輕的物體應該下落得同樣快
B．伽利略猜想自由落體運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證
C．伽利略通過數學推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比
D．伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理（包括數學推演）和諧地結合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖，A、B是平行板電容器的兩極板，下列物理過程使電容器的電容增大的有（　�。�
A．A板向上移動△xB．A板向右移動△xC．B板向上移動△xD．B板向右移動△x

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．質量為m的小球從距地面高度為h的水平桌面飛出，小球下落過程中，空氣阻力可以忽略，小球落地點距桌邊水平距離為l，如圖所示，關于小球在空中的飛行時間t以及小球飛出桌面的速度v0，下面判斷正確的是（　�。�
A．t=$\sqrt{\frac{lg}{2h}}$B．t=$\sqrt{\frac{2l}{g}}$C．v0=$\sqrt{{h}^{2}+{l}^{2}}$•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$D．v0=l•$\sqrt{\frac{g}{2h}}$

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