如圖所示,小球從彈簧正上方一定高度落到豎直放置在地面上的輕質(zhì)彈簧上,直至速度為零,則從小球接觸彈簧開始到壓縮彈簧至最低點的過程中(不計空氣阻力)
A.小球的動能一直減小 |
B.小球的機械能一直減小 |
C.小球的動能先增大后減小 |
D.小球的機械能先增大后減小 |
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,左側(cè)為一個半徑為R的半球形的碗固定在水平桌面上,碗口水平,O點為球心,碗的內(nèi)表面及碗口光滑。右側(cè)是一個固定光滑斜面,斜面足夠長,傾角θ=30°。一根不可伸長、不計質(zhì)量的細(xì)繩跨在碗口及光滑斜面頂端的光滑定滑輪兩端上,線的兩端分別系有可視為質(zhì)點的小球m1和m2,且m1>m2。開始時m1恰在碗口水平直徑右端A處,m2在斜面上且距離斜面頂端足夠遠,此時連接兩球的細(xì)繩與斜面平行且恰好伸直。當(dāng)m1由靜止釋放運動到圓心O的正下方B點時細(xì)繩突然斷開,不計細(xì)繩斷開瞬間的能量損失。
(1)求小球m2沿斜面上升的最大距離s;
(2)若已知細(xì)繩斷開后小球m1沿碗的內(nèi)側(cè)上升的最大高度為,求。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列物體在運動過程中.機械能可視作守恒的是 ( )
A.飄落中的秋葉 | B.乘電梯勻速上升的人 |
C.被擲出后在空中運動的鉛球 | D.沿粗糙斜面勻速下滑的木箱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,游樂場中一位小朋友沿滑梯從靜止開始下滑,在此過程中他的機械能不守恒,其原因是( )
A.因為小朋友做加速運動,所以機械能不守恒 |
B.因為小朋友做曲線運動,所以機械能不守恒 |
C.因為小朋友受到了除重力以外的其他力作用,所以機械能不守恒 |
D.因為除重力做功外,其它力做功不為零,所以機械能不守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
我國“蛟龍?zhí)枴痹谀炒卧囼灂r,深潛器內(nèi)顯示屏上顯示出了從水面開始下潛到最后返回水面的10min內(nèi)全過程的深度隨時間變化圖像(a)和速度隨時間變化圖像(b),則正確的有( )
A.(a)圖中h3代表本次下潛最大深度為360m |
B.全過程中最大加速度是0.025m/s2 |
C.潛水員感到失重體驗發(fā)生在0-1min和8-10min內(nèi) |
D.整個潛水器在8-10min時間段內(nèi)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
2013年12月14日,嫦娥三號探測器的著陸器在15公里高度開啟發(fā)動機反推減速,到2公里高度時實現(xiàn)姿態(tài)控制和高度判斷,轉(zhuǎn)入變推力發(fā)動機向正下方的姿態(tài),2公里以下進入緩慢的下降狀態(tài),100米左右著陸器懸停,自動判斷合適的著陸點,下降到距離月面4米高度時進行自由下落著陸成功。若已知月面重力加速度約為地面重量加速度的六分之一。則下列說法正確的是:
A.嫦娥三號著陸器高度下降到100m之前機械能在減小,100m之后機械能不變。 |
B.嫦娥三號著陸器懸停時發(fā)動機需要工作 |
C.嫦娥三號著陸器落上月面時的速度約3.6m/s |
D.嫦娥三號著陸器還可以利用降落傘來實現(xiàn)軟著陸。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平輕質(zhì)彈簧與平板車A和物體B相連,將這三者視為一個系統(tǒng)放在光滑水平面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),平板車A的質(zhì)量為M,物體B的質(zhì)量為m,且M>m.現(xiàn)用大小相等的水平恒力F1、F2拉A和B,從它們開始運動到彈簧第一次達到最長的過程中,(彈簧一直在彈性限度內(nèi),物體B不會離開平板車) ( )
A.若物體與平板車之間也光滑,則系統(tǒng)動量守恒 |
B.若物體與平板車之間也光滑,則系統(tǒng)機械能守恒 |
C.無論物體與平板車有無摩擦,物體的最大動能大于平板車的最大動能 |
D.彈簧第一次達到最長時A和B總動能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,一半圓形碗的邊緣上裝有一定滑輪,滑輪兩邊通過一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線掛著兩個小物體,質(zhì)量分別為m1、m2, m1>m2,F(xiàn)讓m1從靠近定滑輪處由靜止開始沿碗內(nèi)壁下滑。設(shè)碗固定不動,其內(nèi)壁光滑、半徑為R。則m1滑到碗最低點時的速度為
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于機械能守恒的說法中,正確的是
A.若只有重力做功,則物體機械能一定守恒 |
B.若物體的機械能守恒,一定是只受重力 |
C.作勻變速運動的物體機械能可能守恒 |
D.物體所受合外力不為零,機械能一定守恒 |
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