①某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量的結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為_(kāi)_______mm.
②某小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中如果測(cè)得g值偏大,原因可能是 ( )
A.把擺線(xiàn)長(zhǎng)與小球直徑之和做為擺長(zhǎng) |
B.?dāng)[線(xiàn)上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加了 |
C.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下 |
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)次數(shù)記為50次 |
(1)① 11.4mm (3分) ②A、C、D(3分)
解析試題分析:①游標(biāo)卡尺的讀數(shù)分為兩部分,第一部分為游標(biāo)尺零刻度線(xiàn)左側(cè)讀出毫米的整數(shù)部分即,游標(biāo)尺第4條刻度線(xiàn)與主尺對(duì)齊,乘以精確度即,最終讀數(shù)為②根據(jù)單擺周期公式,可得重力加速度,測(cè)量值偏大,可能是把擺線(xiàn)長(zhǎng)加小球直徑作為擺長(zhǎng),大于實(shí)際擺長(zhǎng)即擺線(xiàn)長(zhǎng)加小球半徑,選項(xiàng)A對(duì)。也可能是周期測(cè)量值偏小,如選項(xiàng)CD都會(huì)導(dǎo)致周期測(cè)量值偏小,選項(xiàng)CD對(duì)。若擺線(xiàn)長(zhǎng)度增加會(huì)使得測(cè)量的擺長(zhǎng)偏小,重力加速度測(cè)量值偏小,選項(xiàng)B錯(cuò)。
考點(diǎn):利用單擺測(cè)量重力加速度實(shí)驗(yàn)探究
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)欲用伏安法測(cè)定一段阻值約為5Ω的金屬導(dǎo)線(xiàn)的電阻,要求測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確,現(xiàn)備有以下器材:
A.電池組(3V,內(nèi)阻1Ω); B.電流表(0~3A,內(nèi)阻0.0125Ω);
C.電流表(0~0.6A,內(nèi)阻0.125Ω); D.電壓表(0~3V,內(nèi)阻3kΩ);
E.電壓表(0~15V,內(nèi)阻15kΩ); F.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω,額定電流1A);
G.滑動(dòng)變阻器(0~1750Ω,額定電流0.3A); H.開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線(xiàn)若干.
(1)上述器材中應(yīng)選用的_____________(填寫(xiě)各器材前的字母代號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用電流表________接法(填“內(nèi)”或“外”)
(3)為使通過(guò)待測(cè)金屬導(dǎo)線(xiàn)的電流能在0~0.5A范圍內(nèi)改變,請(qǐng)按要求在方框內(nèi)補(bǔ)充畫(huà)出測(cè)量待測(cè)金屬導(dǎo)線(xiàn)的電阻Rx的電路圖.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
物理小組的同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定重力加速度,實(shí)驗(yàn)器材有:底座、帶有
標(biāo)尺的豎直桿、光電門(mén)1和2組成的光電計(jì)時(shí)器(其中光電門(mén)1更靠近小球釋放點(diǎn)),小球釋放器(可使小球無(wú)初速釋放)、網(wǎng)兜。實(shí)驗(yàn)時(shí)可用兩光電門(mén)測(cè)量小球從光電門(mén)1運(yùn)動(dòng)至光電門(mén)2的時(shí)間t,并從豎直桿上讀出兩光電門(mén)間的距離h。
(1)使用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖所示,則小球直徑為_(kāi)______________cm。
(2)改變光電門(mén)1的位置,保持光電門(mén)2的位置不變,小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)2的速度為v,不考慮空氣阻力,小球的加速度為重力加速度g,則h、t、g、v四個(gè)物理量之間的關(guān)系為h =_______________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線(xiàn),若圖線(xiàn)斜率的絕對(duì)值為k,根據(jù)圖線(xiàn)可求出重力加速度大小為_(kāi)__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)做力的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn),是在水平放置的木板上墊上一張白紙,把橡皮條的一端固定在板的A點(diǎn),橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,如圖所示,兩個(gè)測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度拉橡皮條使之伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)需記錄下結(jié)點(diǎn)O位置和、的示數(shù)后,還描下、的_______;再用一個(gè)測(cè)力計(jì)鉤住細(xì)繩套規(guī)范的做好實(shí)驗(yàn)并作出如圖所示,其中理論值為 :____;實(shí)際值為:______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小電珠燈絲的電阻會(huì)隨溫度的升高而改變,某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,利用下列實(shí)驗(yàn)器材:電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(變化范圍0~10 Ω)、電源、小電珠、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示小電珠上的電流和電壓):
I/A | 0 | 0.12 | 0.21 | 0.29 | 0.34 | 0.38 | 0.42 | 0.45 | 0.47 | 0.49 | 0.50 |
U/V | 0 | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 1.00 | 1.20 | 1.40 | 1.60 | 1.80 | 2.00 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲是測(cè)量電阻Rx的原理圖.學(xué)生電源輸出電壓可調(diào),電流表量程選0.6 A(內(nèi)阻不計(jì)),標(biāo)有長(zhǎng)度刻度的均勻電阻絲ab的總長(zhǎng)為30.0 cm.
(1)根據(jù)原理圖連接圖乙的實(shí)物圖.
(2)斷開(kāi)S2,合上S1;調(diào)節(jié)電源輸出電壓為3.0 V時(shí),單位長(zhǎng)度電阻絲的電壓u=________ V/cm.記錄此時(shí)電流表的示數(shù).
(3)保持S1閉合,合上S2;滑動(dòng)c點(diǎn)改變ac的長(zhǎng)度L,同時(shí)調(diào)節(jié)電源輸出電壓,使電流表的示數(shù)與步驟②記錄的值相同,記錄長(zhǎng)度L和的示數(shù)I.測(cè)量6組L和I值,測(cè)量數(shù)據(jù)已在圖丙中標(biāo)出,寫(xiě)出Rx與L、I、u的關(guān)系式Rx=________;根據(jù)圖丙用作圖法算出Rx=________ Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)太陽(yáng)能是一種清潔、綠色能源。在上海舉辦的世博會(huì)上,大量使用了太陽(yáng)能電池。太陽(yáng)能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能;在沒(méi)有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究一個(gè)太陽(yáng)能電池在沒(méi)有光照時(shí)(沒(méi)有儲(chǔ)存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽(yáng)能電池,電源E,電流傳感器,電壓傳感器,滑動(dòng)變阻器R,開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干。
(1)為了描繪出完整的I-U特性曲線(xiàn),在圖a中A處接________傳感器,B處接________傳感器,并將圖(a)連成完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖(b)的I-U圖像,圖中PQ為過(guò)P點(diǎn)的切線(xiàn)。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻________(選填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽(yáng)能電池的電阻約為_(kāi)_____Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)先正確平衡摩擦力,并利用鉤碼和小車(chē)之間連接的力傳感器測(cè)出細(xì)線(xiàn)上的拉力,改變鉤碼的個(gè)數(shù),確定加速度與細(xì)線(xiàn)上拉力F的關(guān)系。
(1)下列圖象中能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____
(2)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值a =___________m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小電珠伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)的小電珠為“4V,2 W”。實(shí)驗(yàn)室只有以下可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:
電壓表V1(量程6 V ,內(nèi)阻約20 kΩ)
電壓表V2(量程3 V ,內(nèi)阻約10 kΩ)
電流表A(量程0.6 A ,內(nèi)阻約1 Ω)
變阻器 R1(0~10 Ω ,1.0 A)
變阻器 R2(0~200 Ω ,0.6 A)
電源E(6V)
開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干
①實(shí)驗(yàn)中要求測(cè)定小電珠在0.4V~4.0 V的范圍內(nèi),不同電壓U時(shí)流經(jīng)它的電流值I ,作出伏安特性曲線(xiàn)。為了順利完成實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)電路中應(yīng)采用______(分壓、限流)法供電,變阻器選用______(填字母代號(hào),下同),電壓表選_______;
②請(qǐng)將左下圖的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)所需的電路,并使變阻器接入電路的阻值有比較恰當(dāng)?shù)闹担?br />
③某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中讀取了如下表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),且在右上圖I—U坐標(biāo)圖中標(biāo)出了相應(yīng)的數(shù)據(jù)點(diǎn)。請(qǐng)你在此坐標(biāo)圖中幫該同學(xué)標(biāo)出縱坐標(biāo)的標(biāo)度;畫(huà)出其伏安特性曲線(xiàn);求出小電珠兩端電壓為3.5V時(shí),其阻值R=____Ω(取兩位有效數(shù)字)。
U/V | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.40 | 1.80 | 2.40 | 2.80 | 3.20 | 3.60 | 4.00 |
I/A | 0.092 | 0.150 | 0.235 | 0.270 | 0.340 | 0.390 | 0.422 | 0.441 | 0.475 | 0.496 |
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