如圖為火車(chē)站裝載貨物的原理示意圖,設(shè)AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光 滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長(zhǎng)L=8m,與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6,皮帶輪的半徑為R=0.2m,上部距車(chē)廂底水平面的高度h=0.45m。設(shè)貨物由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的拐角處無(wú)能量損失。通過(guò)調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)拋出后落在車(chē)廂上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時(shí),貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)當(dāng)皮帶輪以角速度ω="20" rad/s順時(shí)方針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(3)討論貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S與皮帶輪沿順時(shí)方針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω間的關(guān)系。
(1)(2)(3)①皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng):
S=0.6m
②皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí):
Ⅰ、0≤ω≤10 rad/s時(shí), S=0.6m
Ⅱ、10<ω<50 rad/s時(shí), S=ω·R=0.06ω
Ⅲ、50<ω<70 rad/s時(shí), S=ω·R=0.06ω
Ⅳ、ω≥70 rad/s時(shí), S==4.2m
【解析】
試題分析:解:由機(jī)械能守恒定律可得:
,所以貨物在B點(diǎn)的速度為V0="10m/s"
(1)貨物從B到C做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度
設(shè)到達(dá)C點(diǎn)速度為VC,則:,所以:VC="2" m/s
落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離:
(2)皮帶速度 V皮=ω·R="4" m/s,
同(1)的論證可知:貨物先減速后勻速,從C點(diǎn)拋出的速度為VC="4" m/s,
落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離:
(3)①皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng):
無(wú)論角速度為多大,貨物從B到C均做勻減速運(yùn)動(dòng):在C點(diǎn)的速度為VC=2m/s,落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S=0.6m
②皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí):
Ⅰ、0≤ω≤10 rad/s時(shí), S=0.6m
Ⅱ、10<ω<50 rad/s時(shí), S=ω·R=0.06ω
Ⅲ、50<ω<70 rad/s時(shí), S=ω·R=0.06ω
Ⅳ、ω≥70 rad/s時(shí), S==4.2m
考點(diǎn):機(jī)械能守恒定律;勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與位移的關(guān)系;牛頓第二定律;線速度、角速度和周期、轉(zhuǎn)速.
點(diǎn)評(píng):本題考查多個(gè)知識(shí)點(diǎn),清楚物體的受力和運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況選擇相應(yīng)的物理規(guī)律求解.
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省泗縣二中高二6月檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖為火車(chē)站裝載貨物的原理示意圖,設(shè)AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光 滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長(zhǎng)L=8m,與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6,皮帶輪的半徑為R=0.2m,上部距車(chē)廂底水平面的高度h=0.45m。設(shè)貨物由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的拐角處無(wú)能量損失。通過(guò)調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)拋出后落在車(chē)廂上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時(shí),貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)當(dāng)皮帶輪以角速度ω="20" rad/s順時(shí)方針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(3)討論貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S與皮帶輪沿順時(shí)方針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω間的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省宿州市泗縣二中高一下學(xué)期第五次月考物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題
如圖為火車(chē)站裝載貨物的原理示意圖,設(shè)AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光 滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長(zhǎng)L=8m,與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6,皮帶輪的半徑為R=0.2m,上部距車(chē)廂底水平面的高度h=0.45m。設(shè)貨物由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的拐角處無(wú)能量損失。通過(guò)調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)拋出后落在車(chē)廂上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時(shí),貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)當(dāng)皮帶輪以角速度ω="20" rad/s順時(shí)方針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(3)討論貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S與皮帶輪沿順時(shí)方針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω間的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆安徽省宿州市高一下學(xué)期第五次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖為火車(chē)站裝載貨物的原理示意圖,設(shè)AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光 滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長(zhǎng)L=8m,與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6,皮帶輪的半徑為R=0.2m,上部距車(chē)廂底水平面的高度h=0.45m。設(shè)貨物由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的拐角處無(wú)能量損失。通過(guò)調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)拋出后落在車(chē)廂上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時(shí),貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)當(dāng)皮帶輪以角速度ω="20" rad/s順時(shí)方針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(3)討論貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S與皮帶輪沿順時(shí)方針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω間的關(guān)系。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆安徽省高二6月檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖為火車(chē)站裝載貨物的原理示意圖,設(shè)AB段是距水平傳送帶裝置高為H=5m的光 滑斜面,水平段BC使用水平傳送帶裝置,BC長(zhǎng)L=8m,與貨物包的摩擦系數(shù)為μ=0.6,皮帶輪的半徑為R=0.2m,上部距車(chē)廂底水平面的高度h=0.45m。設(shè)貨物由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的拐角處無(wú)能量損失。通過(guò)調(diào)整皮帶輪(不打滑)的轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω可使貨物經(jīng)C點(diǎn)拋出后落在車(chē)廂上的不同位置,取g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)皮帶輪靜止時(shí),貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(2)當(dāng)皮帶輪以角速度ω="20" rad/s順時(shí)方針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離;
(3)討論貨物包在車(chē)廂內(nèi)的落地點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離S與皮帶輪沿順時(shí)方針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω間的關(guān)系。
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